一(yī)年级最简单(dān)手抄报怎(zěn)么做图片(piàn)，一年级(jí)最(zuì)简单手抄报怎么做好看是手抄报是一种很好的(de)活动形式，具有相当强(qiáng)的(de)可塑(sù)性和自由(yóu)性的(de)。

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一年级最简单(dān)手抄报怎么做图片(piàn)，一年级最简单手(shǒu)抄报(bào)怎么(me)做好看

　　很多(duō)同学(xué)都想知道做一个简(jiǎn)单一点的(de)手抄(chāo)报要怎么(me)设计比(bǐ)较好呢？

　　手抄报的编排设(shè)计，总(zǒng)的要(yào)求是：主题明确，版面新颖美(měi)观。

　　先把版面划(huà)分成(chéng)两块，每块中还可以再分成日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国片。

　　划分(fēn)文(wén)章块(kuài)面时，要有横(héng)有竖，有大有小(xiǎo)，有变化和有对称(chēng)的美(měi)，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报头要放在显著(zhù)位置，最好是在(zài)左上(shàng)或(huò)右上位置。

　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标(biāo)题也要作总(zǒng)体(tǐ)考虑(lǜ)，按文(wén)章主次确(què)定每篇文章标题的(de)字(zì)体、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章内容以(yǐ)横排(pái)为主，行距大(dà)于字距，篇与篇之间适(shì)应用些题花(huā)、插图、花(huā)边及尾花等(děng)穿插其中，起装饰(shì)、活(huó)泼片面的作用。

　　装饰(shì)美化是手抄报非(fēi)常关键(jiàn)的一步。

　　主(zhǔ)要是(shì)用色(sè)彩、绘(huì)图(tú)等艺术手段(duàn)，弥补(bǔ)文字(zì)的单调(diào)，给人以生动形象、优美和谐(xié)的(de)美感和启迪。

　　内(nèi)容包括报头、题(tí)花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩(cǎi)运用等(děng)。

　　时事新闻(wén)

　　2020年春(chūn)节前(qián)夕(xī)，本应该(gāi)是(shì)欢声笑语(yǔ)，喜气洋洋(yáng)的日子，但突(tū)如其来的病毒悄无声息地降(jiàng)临，改变了武汉(hàn)人民的生活，也让全国人民陷入恐(kǒng)慌之中。

　　这个病毒(dú)叫新型冠状(zhuàng)病毒肺炎，它是(shì)由(yóu)严重急性呼(hū)吸系(xì)统(tǒng)综(zōng)合征(zhēng)感染后(hòu)引起的一种急(jí)性呼吸道传染病。

　　传(chuán)播速度快，容易感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人(rén)民，政府与医(yī)护(hù)人员不得不采取封(fēng)城(chéng)措施，将武汉隔离(lí)封了起来。

　　全国人民进入紧急状态，在家(jiā)中自行(xíng)隔离。

　　原本热闹祥和的春(chūn)节(jié)变得冷冷(lěng)清清。

　　这个春节，街上行人稀(xī)少，没有(yǒu)了热(rè)闹的鞭炮(pào)声，也没(méi)有喜庆的过年(nián)气氛。

　　电视机上每(měi)天都在播报着(zhe)疫情的状况，病情越来(lái)越重，感(gǎn)染人数(shù)越来越多。

　　医(yī)院里，护士医生忙里忙外，日夜不停歇(xiē)。

　　口罩工厂里，也在(zài)加班加点地制作口罩(zhào)。

　　通信(xìn)公司(sī)也在时(shí)时刻刻(kè)地发短信来告知人(rén)们(men)要注(zhù)意卫生和(hé)健(jiàn)康(kāng)。

　　这场(chǎng)没有(yǒu)硝烟的(de)“战争(zhēng)”涌(yǒng)现出了许多英雄人(rén)物。

　　白衣(yī)天使(shǐ)奋(fèn)战在一线、基(jī)层(céng)干(gàn)部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地(dì)贡(gòng)献(xiàn)着自(zì)己(jǐ)的力量。

　　看到新闻(wén)上一(yī)个个感人的事迹，我都不禁敬佩无(wú)比。

　　勇(yǒng)往直前(qián)的钟(zhōng)南山，奋不顾身的李(lǐ)兰娟，还有许许多多无名英雄，都值得我们(men)铭记(jì)于(yú)心。

　　好(hǎo)词好句(jù)

　　1、我们的学校就像(xiàng)一个(gè)大花园(yuán)，多么美丽(lì)，多么可爱，我们(men)在这(zhè)里茁壮成长。

　　2、我们走进教(jiào)室(shì)，只(zhǐ)见窗口那里(lǐ)不断(duàn)地(dì)滚进浓雾(wù)，教室里简直就像一个(gè)大蒸(zhēng)笼。

　　3、春(chūn)天使大(dà)地焕然一新(xīn)，春天给(gěi)学(xué)校满园春色，春天给(gěi)我(wǒ)们欢乐和希(xī)望，催(cuī)促我们奋发向上。

　　4、校园里(lǐ)有迷(mí)人的四季：桃红柳(liǔ)绿的(de)春(chūn)天，花繁叶茂的夏天，枫(fēng)红菊香的(de)秋(qiū)天，松青雪(xuě)白的冬天。

　　5、昔日四座(zuò)破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会(huì)议室(shì)屹立在屏障(zhàng)似的(de)围墙里面，小巧玲珑的传(chuán)达室守卫在大门西侧。

一年(nián)级手抄报怎么做

　　一年级手(shǒu)抄(chāo)报的画法如下：

　　1、准备好(hǎo)手抄(chāo)报用纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画好模板，一(yī)液(yè)棚般是各个板(bǎn)块(kuài)的轮(lún)廓(kuò)要画(huà)出来。

　　注意留(liú)出(chū)主题位置，区分好(hǎo)画画和写字的区域，并用铅笔画好(hǎo)写(xiě)字区(qū)域的横线。

　　2、写(xiě)字(zì)区域(yù)：识字小妙(miào)招两(liǎng)个或三个，一一(yī)写下来。

　　3、写(xiě)字(zì)区域：和读书(shū)有关的故(gù)事一(yī)个(gè)，写下来(lái)。

　　4、写字(zì)区域：猜(cāi)谜(mí)语五(wǔ)六个（视版面而定几(jǐ)个）。

　　一一写下来(lái)。

　　5、手(shǒu)抄报的绘画区域画上和(hé)字谜或板块(kuài)内(nèi)容有关的图(tú)案，用(yòng)彩笔(bǐ)涂上颜色，在合适位置写上制作人(rén)的班级姓名。

　　6、全(quán)部画(huà)完写完之后，用铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔勾勒的痕(hén)迹(jì)。

　　这样，一(yī)张(zhāng)一年级手(shǒu)抄报就完成了。

　　手抄报的(de)编排设计，总的要(yào)求是：主题明(míng)确(què)，版面新颖美观。

　　版面划分：

　　先(xiān)把版面划分成两(liǎng)块(kuài)，每块(kuài)中还可以再分成片。

　　划分(fēn)文章块(kuài)面时，要有横有竖，有大有小，有变化和(hé)有对称(chēng)的美，也可绘(huì)画图案进行划分(fēn)。

　　报头(tóu)要(yào)放在(zài)显(xiǎn)著位置(zhì)，最好是在左(zuǒ)上或右上位(wèi)置。

　　块面编排：

　　如不符合(hé)原(yuán)先的(de)划分，就(jiù)要将版面块面安排作(zuò)必要(yào)的调整；如不能安排下文章，就(jiù)利用移引、转版的形式等(děng)，并用字号、颜(yán)色、花(huā)边与邻近(jìn)的(de)文章块面相区别(bié)。

　　装饰(shì)设计：

　　除报(bào)头按(àn)内(nèi)容设计、绘制(zhì)外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文(wén)章(zhāng)标题的字体、字号、颜(yán)色及(jí)横、竖排位置。

　　文章内容以横排为主，行距(jù)大于字核改距(jù)，篇(piān)与(yǔ)篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾花等(děng)穿插其中，起装饰、活泼片面的作(zuò)用。

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