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学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢(ne)，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非常(cháng)投入(rù)，就假装自己(jǐ)是美国或英国的(de)电视(shì)台(tái)主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你不是(shì)在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这(zhè)个可以快速(sù)培养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习(xí)八大时态，但是(shì)重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在于(yú)被动语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一(yī)般(bān)现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做(zuò)作(zuò)业之(zhī)前先(xiān)复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过(guò)的知识，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每天上完英(yīng)语课(kè)之(zhī)后(hòu)，对于老(lǎo)师布置(zhì)的作业，先(xiān)不(bù)要急着去做(zuò)，而(ér)是要先将当天老师(shī)讲过(guò)的知(zhī)识(shí)点(diǎn)以及课(kè)本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正确(què)率增高，同(tóng)时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的(de)最好办(bàn)法(fǎ)就(jiù)是(shì)进行(xíng)多种(zhǒng)体(tǐ)裁文(wén)章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有(yǒu)效的(de)方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重(zhòng)要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单词(cí)组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者(zhě)难度(dù)较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去(qù)记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过(guò)程当中相信每(měi)一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题(tí)，而这(zhè)些难(nán)题有些人则(zé)选择(zé)逃避，有些人则(zé)选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解(jiě)决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新(xīn)的(de)问题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是(shì)交流(liú)，因(yīn)而(ér)要想从根本上学(xué)好英(yīng)语，交流就是必不可(kě)少的(de)，所以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学到的通过交流(liú)分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多(duō)互动交流，一(yī)方面对(duì)自己的(de)英语思维方式(shì)有好处(chù)，一方(fāng)面也可(kě)以(yǐ)突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的(de)人(rén)被(bèi)扔到国(guó)外(wài)，即使他的英语水平更差，当他(tā)回(huí)来的时(shí)候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程中。

　　我们(men)必须学会树立学(xué)习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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