线差法(fǎ)是什么(me)意思，啥叫线差法是(shì)就是(shì)通过比较高校(xiào)实际录取线与省(shěng)控一(yī)本线或二本线之差，来排除考试难度(dù)对录取线的(de)影响的。

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线差法是什么意(yì)思，啥叫(jiào)线差(chà)法

　　但是这种(zhǒng)方(fāng)法在考试难度变(biàn)动太大的(de)情况下还是会有较(jiào)大误(wù)差，所以只cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式建议在(zài)正式(shì)出成绩之前(qián)用来参考，正式出成绩(jì)后还是位次法比较(jiào)稳妥。

什么是(shì)线差法填报(bào)志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿(yuàn)

　　 在高考(kǎo)填报志愿前，很(hěn)多学生(shēng)都想知(zhī)道什么是线差法填(tián)报志愿，如何用线(xiàn)差法报志愿，下面我为大家整(zhěng)理了相关内容，以供参考，一起来看看(kàn)！

什(shén)么(me)是线差法(fǎ)填(tián)报志愿

　　 用线差法填报志愿(yuàn)，考生(shēng)不仅要清楚目标院(yuàn)校往年录取平(píng)均线(xiàn)差，也要清楚投(tóu)档线(xiàn)差、最高线差、最低线差(chà)。

　　 平(píng)行志愿下(xià)院校投档线差与录取最低线差基本相同，所以我(wǒ)们将投(tóu)档线差(或最(zuì)低(dī)线差)与平均(jūn)线(xiàn)差(chà)、最高线差(chà)结合使用(yòng)，既有测算考生拟报院(yuàn)校(xiào)能不(bù)能投档(dàng)，也有测算(suàn)进(jìn)档考生能不(bù)能(néng)按(àn)所(suǒ)报(bào)专业录取的优势。

　　 由于每年报考人(rén)数多少、高考试题难易程度都在变化，而且(qiě)每年招(zhāo)生政(zhèng)策、计划(huà)招生人数都(dōu)有新的调整(zhěng)。

　　 所(suǒ)以(yǐ)考生填报高考志(zhì)愿时，不能仅(jǐn)仅参考和使用某(mǒu)一(yī)年的投档录取数据，而是要至少参(cān)考近2-3年院校(xiào)投档录取数(shù)据(jù)。

　　 同时(shí)也不(bù)能只(zhǐ)参(cān)考院校往年录取平均线差，而(ér)是要将投档线差及录取最高线差、最低线差结合(hé)参考。

　　学会对这些数据的灵活运用(yòng)，才(cái)能在不同招生年度(dù)都具握祥盯有不同(tóng)的应(yīng)对(duì)策略，从而段和(hé)选择出考生心仪的院校(xiào)和(hé)满意的专业。

线差法(fǎ)是什(shén)么意思

　　 线差(chà)法的“线”是指的批次录(lù)取控制分数线，也叫省(shěng)控线(xiàn)。

　　例如一本(běn)线(xiàn)，二(èr)本线等等。

　　线差法就是比较考生线差与(yǔ)院校线差来填报志愿的方法。

　　其中(zhōng)，考生线(xiàn)差是高(gāo)考成绩与省(shěng)控线(xiàn)的差值，院校线差就是录(lù)取(qǔ)平均(jūn)分与省控线之间的(de)差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年(nián)的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差(chà)来比(bǐ)较。

　　 考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几(jǐ)率就(jiù)比较大。

　　线(xiàn)差法适合各(gè)个(gè)层(céng)次的考生，不管是重点批次(cì)，还是普通(tōng)批次都可以用线(xiàn)差(chà)法报考。

高考录(lù)取线差计算(suàn)方法

　　 某年录(lù)取线差=当年(nián)平均录(lù)取分数(shù)-当年相应批次控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学(xué)在(zài)北(běi)京招生情况为例，计(jì)算(suàn)录取线差如下：

　　 例：某(mǒu)重点(diǎn)大学(xué)(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简单线差(chà)法分(fēn)析示例：

　　 平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往年的情(qíng)况来(lái)看，报(bào)考此大学(xué)平均需要65分的线差，最(zuì)高的年份需要70分(fēn)的线(xiàn)差。

　　为(wèi)保险起见，报考该校还必须根据录取(qǔ)分(fēn)数区间(jiān)大小、录取人数在(zài)各分数段分布(bù)情(qíng)况留(liú)出(chū)足(zú)够的(de)保险(xiǎn)空间，建议(yì)考生至少要(yào)留10分以(yǐ)上的余地(即：高考(kǎo)分(fēn)数值+65+10)。

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