学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习(xí)方法，下面(miàn)为(wèi)大家总结了(le)初(chū)中(zhōng)生学(xué)好英语的(de)最有(yǒu)效方法，仅供大(dà)家参考的。

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学好(hǎo)英语的(de)最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入(rù)，就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主持人在(zài)主持节目和主播，你不是(shì)在(zài)读英语而(ér)是(shì)在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态---一般将来(lái)时(shí)、一般现在(zài)时、一般(bān)过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先(xiān)复(fù)习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课之(zhī)后，对于老师布置(zhì)的作业，先(xiān)不(bù)要(yào)急着去做，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内(nèi)容仔细(xì)复(fù)习一遍(biàn)，然后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不仅能让(ràng)做作业(yè)的正确率增高，同时也(yě)达(dá)到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备一定的(de)英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇量(liàng)的(de)最(zuì)好办法(fǎ)就(jiù)是进(jìn)行多(duō)种体(tǐ)裁(cái)文章(zhāng)的(de)大量阅读。

　　理解(jiě)和速度(dù)是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的(de)研究证明：加深理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过(guò)来，读速的加快(kuài)也(yě)能(néng)加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的(de)方法有哪些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最(zuì)最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆(yì)单(dān)词的方法(fǎ)

　　学(xué)英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单(dān)词或(huò)者难度较大的单词记得(dé)记录(lù)一下，并不(bù)断的去(qù)使用新单(dān)词，这样总归比你不断(duàn)的(de)通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每(měi)一(yī)个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学(xué)会信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决问题(tí)，养成解决问题的思维方式，要(yào)想培养自己解决(jué)问题的能(néng)力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流，因而要(yào)想从根(gēn)本上学好英语，交流(liú)就是必(bì)不可少的(de)，所以学要学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交流分享出(chū)去(qù)，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处，一方面(miàn)也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也(yě)容(róng)易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中，我们会慢慢(màn)自(zì)然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的(de)英(yīng)语水平更差，当他回(huí)来(lái)的时候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习(xí)自信心

　　学(xué)习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过程中。

　　我们(men)必须(xū)学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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