张雪峰是(shì)著名(míng)的考研导(dǎo)师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己的(de)业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专门的公司(sī)，公(gōng)司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕(bì)竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经(jīng)在(zài)网络(luò)成(chéng)名(míng)。

他时常在网络(luò)上评论高等(děng)院校，发表大学专业的(de)报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中(zhōng)直截了当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子非(fēi)要(yào)报考新(xīn)闻学，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一(yī)步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并非是一时兴(xīng)起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新(xīn)闻传(chuán)播的(de)人中，八成(chéng)没(méi)有从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后(hòu)，引起传媒(méi)大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学(xué)的一位传(chuán)播学的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪峰的言论(lùn)，认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询费问题。

一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的="张雪峰“闯祸”了(le)，权威部门发声，教育报点名(míng)批(pī)评，他也害(hài)怕了_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/1ca042c6f641f76.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1420x2356r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1420x2356/format/webp/quality/80" data-height="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的(de)上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部的(de)发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰(fēng)的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国(guó)教育(yù)报(bào)对张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他(tā)明一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的显收敛了(le)个人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司(sī)经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言(yán)论确实(shí)存在一(yī)定(dìng)的(de)偏见。从(cóng)教育上(shàng)看，我们要(yào)从学(xué)生(shēng)的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生追求心(xīn)中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在(zài)大学(xué)学(xué)完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题(tí)还是(shì)生存问题。张雪峰老师只是(shì)从生(shēng)存(cún)角度给学生更多的参考和意见，他(tā)的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了(le)思路(lù)，这(zhè)不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一(yī)个学生，他的认(rèn)知很(hěn)大(dà)程度(dù)上(shàng)停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣(qù)，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老(lǎo)师，应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件事，发现了(le)这件事存在困难，但(dàn)你内心仍(réng)然要去完(wán)成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有干(gàn)过(guò)一件事，但就是(shì)喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正对(duì)学生有意(yì)义的(de)是：让(ràng)学生区分自己所喜欢(huān)的东(dōng)西(xī)是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支持度的(de)原因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对(duì)不可忽(hū)略，否(fǒu)则(zé)可能连(lián)觉都睡不安稳(wěn)。

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