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吴亦凡现在在哪里关着

吴亦凡现在在哪里关着 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高(gāo),适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体,比如木(mù)工划线(xiàn),机械制图等(děng)。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意(yì)思是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思是(shì)"黑(hēi)",如(rú)2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写(xiě)出的字越黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半,属中(zhōng)性(xìng)笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān吴亦凡现在在哪里关着)笔大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高,适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度(dù)适中,适合一般情(qíng)况(kuàng)下(xià)的书写(xiě)(写字);

  B类(lèi)铅笔,笔芯相对较软,适合绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片,如答题卡。

小学生写字(zì)的(de)重要性

  写字与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

  写一手好字,可让人(rén)受(shòu)益终生。

  尤其对学生来说,学(xué)习(xí)写字实(shí)际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

  俗(sú)话说,好记性,不(bù)如烂笔头,在学习中,如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课,一边进行抄(chāo)写练习,可以互补互益。

  久而久之,自然形成了行为规范的(de)养成(chéng)过(guò)程。

  比如,一(yī)边学习(xí)课文,一(yī)边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习,既可(kě)以巩固知识,又提高了(le)写字(zì)水平(píng)。

  特别是抄写唐(táng)诗宋词时,还(hái)可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵情操(cāo)。

  确(què)实是一举多得。

  写字(zì)与(yǔ)个人的(de)关(guān)系不可忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一项技能,当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字,写字(zì)教学不(bù)必再强调了,但(dàn)日常生(shēng)活中更多时(shí)候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

  人与人(rén)的交流,缺少不了写字,而写字对于培(péi)养一个人(rén)的(de)耐(nài)心、恒心有着很大的助(zhù)益。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦指出吴亦凡现在在哪里关着:“识字写字是阅(yuè)读和写作的(de)基(jī)础,是(shì)1—2年(nián)级的(de)教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从教过程中,也(yě)发现学生(shēng)字(zì)写得好坏(huài),与他的学习有很大(dà)的关联。

  基本上(shàng)来说,字写得工整、美观的学生,他在学习时也比(bǐ)较细心、认真,而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学(xué)生,其学(xué)习也比较粗心、懒散,可谓(wèi)“字如其人”。

  所(suǒ)以,清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”,他对儿子(zi)的习字非常重视,在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

  曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事,一件是扫地,一件就是写字。

  确实(shí),这两(liǎng)件事(shì)都不算(suàn)大事(shì),但对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开(kāi)学(xué)后,我家最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

  而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔,则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题(tí)。

  今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

  我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜欢用HB,因为它(tā)耐摔,都知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de),HB不仅写字淡,而且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直(zhí)到长大后,我才明白(bái)真(zhēn)理(lǐ)。

  大概讲一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含义(yì),虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

  铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯(xīn),标注(zhù)为"H"(HARD的首字(zì)母)的表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

  另外(wài)要说的(de)是,B数越(yuè)大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所以,如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机,初学写字(zì)的小朋友用什么(me)铅笔,大都(dōu)会推荐HB,理由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng);加(jiā)之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

  我建(jiàn)议,第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友,用2B铅(qiān)笔,而(ér)不是HB!

  我之前(qián)也和大家一散握宴样,用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经(jīng)过(guò)长时间(jiān)的(de)教(jiào)学(xué),才发(fā)现HB并不是最好。

  如果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字,强(qiáng)烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔,而是用稍微软一(yī)点(diǎn),黑(hēi)一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥(shá)小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而(ér)皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是(shì)太白,为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清(qīng),小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量,力(lì)量大到第二页,甚(shèn)至(zhì)于第三页(yè)都留(liú)有很深的印记,导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑,影(yǐng)响写字效果。

  同时,用(yòng)力写字实在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

  并(bìng)且,还有个更(gèng)严重的问题,因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全(quán),为(wèi)了加(jiā)大力量,只能用错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

  下(xià)面图(tú)片上(shàng)这种姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

  这就是为什(shén)么一二(èr)年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)(在(zài)我看来冲(chōng)银,铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因(yīn))。

  其次,用(yòng)HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒容易断。

  理由(yóu)也很简单(dān),因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很容易(yì)就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问(wèn)题,其实答案已经一目了然。

  在我(wǒ)看来,没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力(lì),而写出来却更加黑白分明。

  因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字,执笔姿势(shì)自然(rán)也就容易正确了。

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