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  青春(chūn)的(de)女(nǚ)孩子心理格外敏感,该(gāi)怎么给她(tā)们进行心理疏(shū)导呢?青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导

  表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

  每(měi)个(gè)人都巴望得到(dào)他(tā)人的(de)必定。

  家长要多用(yòng)表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教学(xué)孩子,学会赏识孩子,学会换个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩(hái)子时要适时、适(shì)度,要真挚(zhì),不要夸张,不要过滥。

  否则(zé),就(jiù)会(huì)走(zǒu)向反面。

  充实学生(shēng)的业(yè)余生(shēng)活

  教(jiào)师(shī)可以通过(guò)发挥(huī)特长、培(péi)养兴趣爱好来丰(fēng)富(fù)学生(shēng)的(de)课余(yú)生活,从而转(zhuǎn)移注意(yì)力(lì),使学生把(bǎ)精(jīng)力用到其他方面去(qù)。

  如参加体育运动,打羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等(děng),参加学校各类(lèi)兴(xīng)趣小组,合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等,尽可能多地和(hé)同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

  环境熏(xūn)陶法

  人是(shì)环(huán)境的产品(pǐn) 。

  家庭的人文环(huán)境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作(zuò)用。

  家长在处理人与人之间的关(guān)系上,应表(biǎo)现出仁(rén)慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳(láo)等思维(wéi)质量和人格魅力,形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气。

女孩子青春期如何教育引导?

  1)青(qīng)春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合(1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水hé)理(lǐ)的(de)控(kòng)制(zhì)好自己的心情(qíng),不要对(duì)孩子乱(luàn)发(fā)脾气,有事说事。

  不可以骂,打(dǎ)。

  2)青春期(qī)是(shì)一(yī)个性冲动时期,主动学(xué)习一些关于(yú)性(xìng)方(fāng)面的知识,正确明白(bái)认清(qīng)正视这(zhè)个问题。

  然后去(qù)引导青春期孩(hái)子(zi)们的心理(lǐ)问题。

  3)青春期是一个发育重要(yào)时期,各种生(shēng)理,心理都(dōu)在发(fā)生(shēng)改变(biàn),注(zhù)意身体,勤洗澡换衣,防止滋(zī)生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩子们(men)怎(zěn)样才能更好的度过青春(chūn)期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导(dǎo)

   青(qīng)春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)

     青春期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)。

  我们每个(gè)有都有青(qīng)春期,在青(qīng)春期(qī)的时候我们会(huì)想很多东西,女孩(hái)更是如(rú)此,家长一定要做好孩(hái)子的(de)心(xīn)理疏导(dǎo),把(bǎ)孩子引向(xiàng)正途。

  那么接下来我带大家一起详细(xì)了(le)解下(xià)青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导。

  青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心(xīn)理疏导1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个人都(dōu)巴望得(dé)到他人的必定。

  家长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩(hái)子,学会赏识孩子,学会换个视点看孩子(zi);当然表彰孩(hái)子(zi)时要(yào)适时、适(shì)度,要(yào)真挚,不要(yào)夸张(zhāng),不(bù)要过(guò)滥。

  否则,就会走向反面。

      2、充(chōng)实学(xué)生的(de)业余(yú)生活

     教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来(lái)丰富学生的课余生活,从而转移注意力,使学生把精力用到其(qí)他方面去。

  如参加体育运动,打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加学校各类兴趣小组,合唱队、舞蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组等(děng),尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩(wán)。

      3、环境熏陶法

     人是环境(jìng)的产品 。

  家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

  家长(zhǎng)在处理(lǐ)人(rén)与人之间的关系上,应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人(rén)格魅力,形成杰出的家(jiā)庭空气(qì)。

      女孩(hái)子青春期如何教育引导(dǎo)?

     1、青春期是一个反(fǎn)抗时期(qī) ,要合(hé)理的(de)控制好自己的心情,不要对孩子(zi)乱(luàn)发脾气,有事说事。

  不可(kě)以(yǐ)骂(mà),打(dǎ)。

     2、青春期是一(yī)个性冲动时期,主(zhǔ)动学习一(yī)些关于(yú)性方面的知识,正确(què)明白认清(qīng)正视这个问题。

     然后(hòu)去引导青春期(qī)孩子们(men)的心理问题。

     3、青春期是一(yī)个发育重要时期,各种生理,心理都(dōu)在发生改变,注意身体,勤洗澡换衣,防止滋生细菌。

  多锻炼身(shēn)体。

  告诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

  青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导2

      青(qīng)春期女孩该如(rú)何(hé)教育

     1、教育德为先(xiān)。

  当今(jīn)社会,精彩纷呈。

  是一个多元(yuán)化的社会(huì)。

  人们的(de)思想(xiǎng)品(pǐn)质参差不齐,特别是(shì)一小部分人为(wèi)追逐名利,不(bù)择手段,对思想(xiǎng)处(chù)于转(zhuǎn)形时(shí)期的`孩子产生不小的影响。

  作为父母(mǔ),道德要从(cóng)自己(jǐ)做起,自(zì)觉抵制一(yī)些不良(liáng)思想的(de)侵袭,作孩子的榜样。

  当发现孩(hái)子的言行与法律及社会道德相偏(piān)离时,应苦口婆心(xīn)的指出(chū)其(qí)后果(guǒ)及危害性,将孩(hái)子引到正确的轨道(dào)上来,同时激(jī)励(lì)孩子树立(lì)正(zhèng)确的(de)世(shì)界(jiè)观。

     2、每(měi)个家长都望子成龙,盼女成凤。

  教育孩子家长要(yào)一身作(zuò)则。

  家长首先要为孩子酿造一个良(liáng)好的学习氛围。

  行教胜于言教,家(jiā)长是孩(hái)子的(de)第(dì)一个(gè)老师,学习型(xíng)的家长一定能进(jìn)行教育出一个(gè)爱学习的孩子。

  如果家长自己都(dōu)不能(néng)管住自己,整(zhěng)天沉溺(nì)于(yú)上网、打牌等,要想处于多(duō)动期的孩子静下来看(kàn)书做(zuò)作(zuò)业,恐怕(pà)是不(bù)现实的。

     3、走进(jìn)孩(hái)子的世界(jiè),做孩子的知心朋友。

  首(shǒu)先要(yào)了(le)解孩子的生理(lǐ)变化。

  帮助孩子正确认(rèn)识和(hé)接(jiē)纳(nà)自己的生理变(biàn)化(huà),珍惜自己扒(bā)型(xíng)的性特(tè)征。

  另(lìng)外,孩子的脑和(hé)神经逐渐(jiàn)发育(yù),情(qíng)绪易波动,感情十(shí)分脆弱,此时(shí)需要家长和老师(shī)配合,适(shì)时引导(dǎo)帮助。

  了解孩子的心理变化(huà),也尤(yóu)其重要,青春(chūn)期(qī)的女孩(hái),开始有了成人(rén)感,思维的独(dú)立(lì)性和批判性显(xiǎn)著发(fā)展起来,但(dàn)能力不强,仍带有(yǒu)片面性和表(biǎo)面(miàn)性(xìng1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水)。

  开始意(yì)识(shí)到两性关雹此谨系,萌(méng)发着性爱(ài)和恋爱的需(xū)求;人际(jì)关系逐渐频繁,渴(kě)望找到(dào)与自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相一致的朋友,但不善于把感情与理智结合起来。

  这就需要家长指导帮助(zhù),家长要经常与孩子沟(gōu)通思想,了解了孩子所思、所好、所行(xíng),才能走入孩子的世(shì)界(jiè)。

     4、不要(yào)对(duì)青春期的孩(hái)子抱有成见。

  总(zǒng)认为这(zhè)个阶段(duàn)的孩子会产生(shēng)逆反(fǎn)心理。

  父(fù)母不(bù)要源基(jī)一看到孩(hái)子们有独立意(yì)识的迹象便极力压制,担心(xīn)稍有让步,就(jiù)会导致孩子步(bù)入歧(qí)途。

  父(fù)母反应越激烈,孩子们就越(yuè)会坚持己见;父母(mǔ)若强(qiáng)行压制,不但没有(yǒu)成效,还(hái)会适得其反(fǎn)。

     5、要让孩子有一个健康的体魄。

  现(xiàn)在不(bù)少家(jiā)长只注(zhù)重(zhòng)孩子(zi)文化知识的学习(xí),对孩子的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

  要知道,没有强健的体魄,没有健(jiàn)康(kāng)的心态。

  再大的(de)理想与抱负也因(yīn)心有余而力不足而(ér)难以达到。

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