考高中历史教师(shī)资格(gé)证需(xū)要考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些科目和内容(róng)是在(zài)笔试环节的考试(shì)科目是(shì)一样的，具体如(rú)下：非统考地(dì)区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读》的(de)。

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考高中历史教师资格(gé)证需(xū)要(yào)考哪些科目(mù)，历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目和内容

　　1、在(zài)笔试环节(jié)的考试(shì)科目是(shì)一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地(dì)区：高等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德(dé)规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育学(x未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思ué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与能力小学：综合素(sù)质+教育(yù)教学知识(shí)与能力(lì)中学(xué)：综合(hé)素质+教育知识与能力+学科知识(s未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思hí)与能力2、报考条件：报考(kǎo)条(tiáo)件(jiàn)：大(dà)三及以上(其中山东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕业班(bān)可以参加)报考对(duì)象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社(shè)会人(rén)员具(jù)有所报(bào)教师(shī)资格种(zhǒng)类的(de)相应(yīng)学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕(bì)业或大专以(yǐ)上学历小学教师(shī)：具备大学(xué)专科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历初(chū)中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学历(lì)高中教师：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学历中职教师：具备大学本科及以(yǐ)上学历参(cān)加教育学、心(xīn)理学(xué)理论考试(shì)并获(huò)得合格(gé)成绩；

　　通(tōng)过国家语委(wěi)的(de)普通话测试(shì)（二(èr)级乙等(děng)以上）；

　　通过课(kè)堂教(jiào)学技能(néng)测试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高中历史(shǐ)教师(shī)资格证考试科目与内容(róng)

　　高中历史(shǐ)分(fēn)别考综合(hé)素(sù)质（中学）、教育知识与能力、历史学(xué)科(kē)知识(shí)与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具备高(gāo)等师范本科院校(xiào)或者(zhě)其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学(xué)历史教师资格证考试(shì)比(bǐ)较(jiào)简(jiǎn)单，中学(xué)历史教师资格证笔试考(kǎo)试科目(mù)是综合素质、教育知识与能力、学(xué)科知识(shí)与教学能力这(zhè)三门(mén)科目。

　　一般教师资(zī)格中学历(lì)史(shǐ)的考点是：重大的(de)历(lì)史事件、重要的历史人物(wù)；中(zhōng)国传统的天文(wén)历法、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及民(mín)俗节(jié)日等等。

　　历史学科知识考历(lì)史学(xué)科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本理(lǐ)论(lùn)和(hé)基础(chǔ)知(zhī)识，了解认识历(lì)史的基本方(fāng)法，并能够在高中历史教(jiào)学中有效地(dì)运用(yòng)这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一个月主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有科目(mù)的重难点并(bìng)整理(lǐ)出来，可以单独(dú)弄成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识点，特(tè)是教育知识与能(néng)力(lì)，理论(lùn)多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考文(wén)史类(lèi)的，最(zuì)好早点(diǎn)复习专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要(yào)是背诵。

　　督促自己未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书(shū)馆(guǎn)背(bèi)书，然后下午(wǔ)没事又没课(kè)也(yě)可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳理了重难点后，放在最后背(bèi)，只需要背学生观、教(jiào)师(shī)观(guān)、教师职业道德(dé)规(guī)范，历年真(zhēn)题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择(zé)题(tí)方面(miàn)，比(bǐ)较有难度(dù)的(de)是涉及(jí)法律法规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育(yù)法、未成年(nián)人保护(hù)法(fǎ)、预防未成年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常识，因为范围太广的，可能个人知识广(guǎng)度有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话(huà)，一定要写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概括性(xìng)语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我认为是(shì)多背多熟悉知识(shí)点迅(xùn)歼就(jiù)好了，答主观题(tí)注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频(pín)考点我从头到尾整体(tǐ)地背(bèi)了(le)有(yǒu)3遍，因为后来我做题(tí)时又(yòu)补充了不少知识(shí)点，又(yòu)得牢固(gù)新记忆的信息，避(bì)免知识遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考(kǎo)时，要(yào)总(zǒng)体熟悉(xī)下高中历史知识，配(pèi)合中公教材或网课强化(huà)记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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