定性(xìng)变量与定量变量区别在哪，定性变(biàn)量(liàng)与定量变量区别是定性变量是统(tǒng)计学的概念，又名分类变量 ，观测的个体只能归属于几种(zhǒng)互(hù)不相容类(lèi)别中的一(yī)种时，一般是用非数字来表达其(qí)类(lèi)别，这(zhè)样的(de)观测数据称为定性变量的。

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定(dìng)性(xìng)变量与定量(liàng)变量(liàng)区别在哪，定性变(biàn)量与定量变(biàn)量区别

　　定量变量(liàng) 也就是通常所说的连(lián)续量，如长度、重(zhòng)量、产(chǎn)量、人口、速(sù)度和温度(dù)等，它们是由测量或(huò)计数(shù)、统(tǒng)计所得到(dào)的量，这些变量具有数(shù)值特征，称为定量变量。

　　区别：定性(xìng)变量(liàng)并非真(zhēn)有(yǒu)数量(liàng)的(de)变化(huà)，而只有性质上的差异。

　　定量变(biàn)量(liàng)具有数值特(tè)征(zhēng)。

　　变量来源于数学，是计(jì)算机语言(yán)中能储存计算结(jié)果或(huò)能(néng)表示值抽(chōu)象概念。

　　变(biàn)量(liàng)可以通过变量(liàng)名访问(wèn)。

　　在(zài)指令式(shì)语言中，变量(liàng)通常(cháng)是可变(biàn)的；

　　但在纯函数(shù)式语(yǔ)言（如Haskell）中，变(biàn)量可能是不可变（immutable）的(de)。

　　在一些语言中，变量(liàng)可能被明确为是能(néng)表示可变状态、具有存(cún)储空间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一些语言可能使用(yòng)其它概念（如C的对象）来指称(chēng)这种抽(chōu)象，而不严格地定义“变量”的准确外延。

定(dìng)性与(yǔ)定量有什么区别 如(rú)何区(qū)别定性与(yǔ)定量

　　1、性质不(bù)同(tóng)，定性：通过非量(liàng)化的(de)手段来探究事物(wù)的本质。

　　定量：以数量(liàng)形(xíng)式(shì)存在着的属(shǔ)性，并因此可以(yǐ)对其进行测(cè)量。

　　 2、分析不(bù)同，定(dìng)性的(de)分析：定周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少(dìng)性分析的乱(luàn)谈主要任务是(shì)确定物质（化(huà)合(hé)物(wù)）的(de)组成。

　　只(zhǐ)有(yǒu)在确定了物质的组成后，才(cái)能选择(zé)合适的(de)分析(xī)方(fāng)法进行定量分析。

　　如果只是为了检测某些离子或元素(sù)的存(cún)在，那是为(wèi)了(le)单独分析。

　　如果需要一系(xì)列的反应来去(qù)除其他(tā)干扰离子、元素或(huò)其他离子，就必须知(zhī)道还(hái)有哪些(xiē)其他(tā)离子。

　　存在(zài)用于系统(tǒng)分析的元素(sù)。

　　定量的分析：一般需要先(xiān)进(jìn)行定性分析(xī)，确定物质组分(fēn)后，通常需要先进行(xíng)定性分析(xī)，确定物质的组成后，再选择合适的(de)分析方法进行定量分析。

　　样(yàng)空乱品中是否含有干扰离(lí)子(zi)或元(yuán)哗亏(kuī)碰(pèng)素也是选择分析方法时要考虑的一个因素。

　　定量分析可以确(què)定成分的含量，因此具有重要的(de)现实意义(yì)。

　　 3、研究(jiū)不同，定性(xìng)的研究：在自然环境中(zhōng)，运用现场体验、公开(kāi)访谈、参与性和非(fēi)参与性(xìng)观察、文献分析、案例研究等(děng)方法(fǎ)，对社(shè)会现象(xiàng)进行深入、长期的(de)研究；分析的(de)主要方(fān周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少g)式是归纳(nà)法。

　　定量的研究：研究者首先(xiān)建(jiàn)立假设并(bìng)确定因果变量，然后使用一些测试工具(jù)对这些变量进行测量(liàng)和分析，以验证(zhèng)研究者(zhě)预先设(shè)定的假设。

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