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明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎样学好初中(zhōng)历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中(zhōng)历史学好是(shì)学生想要学(xué)好初中历史就要有学习(xí)兴趣,同时(shí)要扎住初(chū)中历史教材重点,掌握历史(shǐ)时(shí)间轴的。

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怎样学好初(chū)中历(lì)史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史(shǐ)学好

  学生想要学好初(chū)中历史就要有(yǒu)学习兴趣(qù),同时要扎住初中历史教材重点,掌握历史(shǐ)时间轴。初中生怎样才能真正学好历史

  自(zì)我增加学习(xí)历史兴(xīng)趣(qù)

  兴趣是最(zuì)好的老(lǎo)师(shī),这个毋庸(yōng)置(zhì)疑(yí),对初中历史有(yǒu)兴(xīng)趣,不管怎(zěn)么学(xué)都能学得差不多,关(guān)于这点很多资料(liào)都有详(xiáng)细的说明,这里(lǐ)我(wǒ)就不多(duō)谈(tán)了。

  但(dàn)是怎么(me)样才让没有兴趣的学生(shēng)产生兴趣,确是个(gè)难题,当然,很多资料也介绍了不少,我也会在以后的专题中详谈兴趣这个课(kè)题,下面我介(jiè)绍几点针对提高历史兴趣(qù)的帮助(zhù)。

  改(gǎi)变(biàn)以分数为中(zhōng)心(xīn)的观念学习

  要想学好(hǎo)初中历史一定要改变自已心(xīn)里一切以(yǐ)分(fēn)数为为中心的观(guān)点(diǎn),随着社会的(de)发展(zhǎn),分(fēn)数将会被越来(lái)越谈化人生的标签,不少中学生以及家长(zhǎng)并没有从分数决定(dìng)一切(qiè)的观念中(zhōng)走(zǒu)出来(lái)。

  认(rèn)为分数在考试中占的(de)分值(zhí)较小(xiǎo),于是给它一个“副(fù)科(kē)”的(de)名字(zì),这无形中会在孩(hái)子的心里形成一种错觉(jué),历(lì)史不重要,这样以来就(jiù)无形的降低了课(kè)堂上的学习效率以及课后的(de)时间(jiān)分配

  图(tú)文结合的方法学习

  对于历史(明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的shǐ)这门学(xué)科来(lái)说,特别是(shì)初中历史(shǐ),基本停留(liú)在对历史根须念和定义的(de)认识节段,在(zài)这个节(jié)节段(duàn),有大(dà)量的历(lì)史(shǐ)图片(piàn)供同学们(men)欣(xīn)赏(shǎng)和参考,要具体(tǐ)结合(hé)地图,人(rén)物图(tú)片,时代背景(jǐng)图(tú)片,这样(yàng)才能(néng)对做(zuò)出一个(gè)全景展现,极有利于历史的学(xué)习方(fāng)法

初中历史记忆顺口溜

  祖国(guó)境内的远古居民

  (一(yī))

  一百七十万(wàn)年(nián)前, 云(yún)南“元谋(móu)人(rén)”出(chū)现,会造(zào)工具能用火, 因(yīn)此称(chēng)为(wèi)类人猿。

  (二(èr))

  北京人在周口店(diàn), 手(shǒu)脚分工已(yǐ)明显,群体劳动(dòng)和生活, 打制石器已出(chū)现(xiàn),保存火(huǒ)种用(yòng)途广, 原始社会已显见。

  (三)

  山顶洞人(rén)一发现, 距今一万八千年(nián),磨光钻孔新技术(shù), 人工(gōng)取火史无(wú)前,血缘关系成氏族, 没有贫(pín)富和贵贱。

  原始的农(nóng)耕生(shēng)活

  (一)

  长江流(liú)域“河姆(mǔ)渡(dù)”, 磨制石器有进步(bù),耒(lěi)耜耕地种稻谷, 干栏房子共(gòng)居住,挖(wā)井养畜造陶器, 简单玉器(qì)和乐器。

  (二)

  黄(huáng)河流域有(yǒu)“半坡”, 明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的地穴房子同居住(zhù),粮食最早种植粟, 副食蔬(shū)菜鱼和肉,早期(qī)文字出雏形(xíng), 还会纺线和织(zhī)布。

怎么学好初(chū)中历史?有何(hé)历史学习方法?

  冰冻三尺非一日之寒,所(suǒ)以呢,要把历史学好(hǎo),也(yě)不是一朝一夕就能够办到.你每(měi)天都需(xū)要(yào)积累一些知(zhī)识,背住一些(xiē)历史尝试.从(cóng)而慢慢(màn)的到了最后(hòu),把(bǎ)所有(yǒu)的(de)课程全(quán)部都学完了,你也应(yīng)该(gāi)全部都记住了.那么(me)对(duì)于刚刚升初(chū)一的同(tóng)学应该怎么学好初中历史呢?

  历史是属(shǔ)于文(wén)科,是一种(zhǒng)记忆性(xìng)很强大的科(kē)目,一般呢,同学们(men)都会(huì)把很(hěn)难(nán)的知识点都一一记(jì)住,甚至是积(jī)了几遍之后(hòu).隔了很久都不(bù)会忘记.

  奴(nú)隶(lì)制简图

  其实对于记历史来说(shuō).是(shì)有(yǒu)规律可以遵(zūn)循的(de),比(bǐ)如说学习古代(dài)的(de)时(shí)候就分(fēn)成了政(zhèng)治(zhì),经济,民族,对外交往,文化这五(wǔ)大方面(miàn)进行记(jì)忆.

  而到(dào)了现代时(shí)的(de)时候,就(jiù)组成(chéng)了一种庞大的记忆结构(gòu).他和历史事件是通的,因为有了(le)历史(shǐ),才(cái)有了现在.所(suǒ)以你要把历史(shǐ)事件记得再清楚不过了(le),后面的事情(qíng)才能(néng)够(gòu)完美的记住,并且不会忘记(jì).

  那(nà)么对(duì)于(yú)怎么学好初中历史,有以(yǐ)下几点要(yào)求:

  第一点,对历史学科(kē)产生兴(xīng)趣

  对于历史呢.一般呢,我是挺喜欢(huān)历史的.只有(yǒu)对她有了兴趣,成绩(jì)才会慢慢的好起来,因为(wèi)你(nǐ)喜欢(huān)他,所以你一定要钻研它.那么如何对历史(shǐ)产生兴趣(qù)呢(ne)?

  首先呢,历史(shǐ)和我们现在(zài)的完美生活有(yǒu)着很大(dà)的联系,因为之前(qián)的世界大战,日本人(rén)侵(qīn)华事(shì)件等等都对中国造成了很(hěn)大的伤(shāng)害,所以呢,我们(men)一定(dìng)要铭记历史(shǐ).而(ér)且(qiě)在古代的历史(shǐ)当中,中国(guó)感觉(jué)是很有意(yì)思的,就是那些皇帝登位的时候,他们是很(hěn)有意(yì)思(sī)的,所以学(xué)习起来也不(bù)是怎么费劲.

  第(dì)二点(diǎn),历史(shǐ)的事件要(yào)点(diǎn)和阅读的记忆技巧(qiǎo).

  历史事件要(yào)记住(zhù)的要点的一般就是有姿指(zhǐ)四个,第一个是时间(jiān),第二个是(shì)地点,第三(sān)个就(jiù)是人(rén)物,第四个就是(shì)所发(fā)生的事情.而事情(qíng)呢(ne),包括原因(yīn),还有经过(guò),最后是(shì)结果.

  初中历史时间轴简图

  时间(jiān)呢(ne),是(shì)有先后的,你只要把那(nà)个大事年表里的所(suǒ)有重(zhòng)要的事情多看几遍,自然也就记住(zhù)了.而地点呢伍兆,有(yǒu)东南(nán)西北,你只需(xū)要认(rèn)识各(gè)个地方的大概位置就行了,而人物就是(shì)构建(jiàn)历史(shǐ)事件的最重要的主(zhǔ)角,是谁引起了这件事情,这很好记忆的(de).而结(jié)果你只(zhǐ)需要记住是谁赢了,谁输(shū)了或(huò)者(zhě)迹(jì)橘配(pèi)是谁被签(qiān)订了不公平协约,被分割了多少土地等等.

  上边就是关于怎么学(xué)好初中(zhōng)历史的几个(gè)方(fāng)法和技巧.对于刚刚升初一的孩(hái)子们是很有(yǒu)帮助的(de),希望你们都可以考上好的学校.

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