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三年级口算心算(suàn)速算(suàn)方法技巧视频，三年级口算心算速算(suàn)方法技巧总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除(chú)号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会(huì)了，现在(zài)我们来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数(shù)。

　　十(shí)位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数(shù)学快速(sù)口算方法

　　只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身(shēn)的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为(wèi)简，化难为易，就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确(què)。

　　先(xiān)为(wèi)大(dà)家介绍5个(gè)速(sù)算技巧：最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词olor: #ff0000; line-height: 24px;'>最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词p>

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有括号时(shí)，我(wǒ)们可(kě)以“带符(fú)号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号(hào)时，括号前是加号(hào)，括号里不变号(hào)，括号(hào)前(qián)是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是加号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要(yào)变号（原来括号(hào)里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去(qù)括号时，括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，去掉括号要(yào)变号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现在就(jiù)要变为除(chú)；原(yuán)来是除，现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另(lìng)一个数相乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意(yì)相同因(yīn)数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需要注意(yì)观察(chá)，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再借(jiè)不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了(le)方(fāng)便计(jì)算，把一(yī)个数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意(yì)不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算(suàn)方法，需要通过(guò)持之以(yǐ)恒(héng)的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这(zhè)样，无论(lùn)平时做作业还是考(kǎo)试都能游(yóu)刃有(yǒu)余(yú)。

　　建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出(chū)5分(fēn)钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子进行(xíng)口算(suàn)练(liàn)习，培养孩子(zi)快(kuài)速(sù)、准确口算的能力(lì)。

　　在练(liàn)习(xí)过(guò)程中，也(yě)要记(jì)录(lù)好用时，做完(wán)后马上核对(duì)正误(wù)，并分析做错的原因。

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