1955年(nián)4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大的(de)科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈(hā)维其(qí)实并不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他(tā)为什(shén)么(me)会(huì)这样聪(cōng)明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地(dì)锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了(le)起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少(shǎo)了足(zú)足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质细(xì)胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人(rén)们(men)把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般(bān)的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到(dào)了(le)13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为(wèi)基(jī)因中的(de)某些部(bù)分已(yǐ)经被(bèi)远古时(shí)期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了(le)防止人(rén)类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的(de)科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多(duō)人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就(jiù)可(kě)以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市传(chuán)说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出(chū)生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了(le)很高的造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信希(xī)德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆(bào)表，人(rén)们推测(cè)他(tā)的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹太(tài)移(yí)民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会(huì)，这(zhè)个机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心(xīn)资源，并发(fā)表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒(méi)体的大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的(de)是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和(hé)大(dà)脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以(yǐ)按照训(xùn)练找(zhǎo)到(dào)食物(wù)。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区(qū)域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没有被开发(fā)利用的(de)，所以(yǐ)即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表(biǎo)面的部(bù)分才能(néng)被别(bié)人和(hé)自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很大(dà)一部分是(shì)人们(men)不能轻(qīng)易(yì)看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体(qū)解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了著名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书(shū)写的(de)序(xù)言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜(qián)在心智(zhì)能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传(chuán)遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多(duō)数人(rén)的(de)脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多(duō)只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市(shì)传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的(de)人(rén)类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论(lùn)本身也(yě)许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质(zhì)都(dōu)是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择(zé)的(de)结果。在这个(gè)过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也(yě)就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地下(xià)世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同样丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体是经过数百(bǎi)万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂(zá)的结(jié)构，大(dà)脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层(céng)不(bù)但会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多(duō)的能(néng)量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越困难(nán)。随着科学的发(fā)展，我们已(yǐ)经可(kě)以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特定的(de)任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的(de)素(sù)材，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足，而是在(zài)于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的(de)大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直(zhí)接相连(lián)，而是(shì)会(huì)形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识点(diǎn)在(zài)大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越(yuè)多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出(chū)的(de)结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过(guò)来(lái)，这(zhè)个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识(shí)点的(de)记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发(fā)出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人(rén)的知识量(liàng)差(chà)距(jù)确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这(zhè)些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调(diào)集更(gèng)多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出(chū)来的就(jiù)是更聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的(de)信息(xī)效(xiào)率就(jiù)会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电(diàn)信号(hào)是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么(me)这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺(cì)激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激发(fā)出无(wú)数(shù)的念头(tóu)和联想，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和(hé)增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的(de)生成。而(ér)增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体(xué)习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考的(de)人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间(jiān)去思(sī)考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的(de)少(shǎo)的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息(xī)占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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