学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文是初中生学习英语一定要注意自己(jǐ)的学习方法(fǎ)，下面为大(dà)家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇(piān)文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十(shí)遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都要非(fēi)常(cháng)投入，就假(jiǎ)装自(zì)己是(shì)美国或(huò)英国(guó)的(de)电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持节目和主播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故(gù)事(shì)。

　　你会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这个可以快速培(péi)养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态，但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成时(shí)。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难(nán)点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一(yī)般将来(lái)时(shí)、一般过去(qù)时和含有情态动词的被动语态(tài)。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标(biāo)志(zhì)，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之前(qián)先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师(shī)布(bù)置(zhì)的作业，先不要急着去(qù)做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正确(què)率增(zēng)高，同时也达(dá)到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解(jiě)和速度(dù)是(shì)阅(yuè)读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学(xué)家和心(xīn)理学家的研(yán)究证(zhèng)明：加深理解可以加快读(dú)速(sù);反过来，读(dú)速的加快(kuài)也能加深(shēn)理解。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何(hé)扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇(huì)量(liàng)，如果出现无法记忆的(de)新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录一(yī)下，并(bìng)不断(duàn)的去使用新上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗单(dān)词，这(zhè)样总归比你不(bù)断的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当中相(xiāng)信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避(bì)，有些人则选择直(zhí)视(shì)，所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方(fāng)式(shì)，要想(xiǎng)培养自(zì)己解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制造(zào)一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流(liú)，因(yīn)而要想从根本上学好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不可(kě)少的(de)，所以学要学(xué)会如何将(jiāng)自己(jǐ)学(xué)到的通过交流分享出去，与别人多多互动交流(liú)，一(yī)方面对自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可以突破(pò)自身(shēn)英语交流的(de)心(xīn)理障碍(ài)，时间(jiān)一长也(yě)容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定的(de)语言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

　　在(zài)这样一个(gè)语(yǔ)言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外，即使他的英(yīng)语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习(xí)的自信(xìn)，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做(zuò)到。

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