认真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地是认真的(de)和(hé)认(rèn)真地的(de)区别(bié)在于用(yòng)法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名词(cí)的(de)。

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认真地还是(shì)认真的(de)写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地

　　认真的(de)和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面(miàn)接动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信以为真；

　其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音　当(dāng)真；

　　严肃对(duì)待，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作(zuò)非常认真(zhēn)，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心二(èr)意。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨论(lùn)并且(qiě)一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是(shì)正确的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结(jié)构(gòu)蔽蔽告特(tè)点也必须和它前(qián)面的词和词组构(gòu)成一种特有形(xíng)式来为(wèi)它后面(miàn)的动词(cí)服宏(hóng)明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快(kuài)地接(jiē)受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面(miàn)的(de)名词或并(bìng)首代(dài)词，使前(qián)后构成(chéng)一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的(de)这(zhè)所(suǒ)学校就是(shì)残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动(dòng)词或(huò)形容词之后，带着它(tā)后面(miàn)的词(cí)语为其前(qián)的动词或形(xíng)容词服务(wù)，即作动(dòng)形谓语的(de)补语。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处(chù)的(de其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音)“得”便为补(bǔ)语的标志(zhì)，应读de。

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