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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字(zì)之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短(duǎn)直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之(zhī)间减空。天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓p>

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的(de)停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道这件事是(shì)他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气(qì)强烈(liè)的祈(qí)使句(jù)反问句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗(dòu)号不能(néng)很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清(q天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓īng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的(de)字句(jù)上(shàng)下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在(zài)字与字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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