开学报道(dào)还是报到，开学报道(dào)和开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学(xué)报道还(hái)是报到，开学报道和开学报到的区(qū)别(bié)

　　因为“报道(dào)”是利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人(rén)们清晰了(le)解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会(huì)议的人到达会场办理的手(shǒu)续，或者告知自己(jǐ)到了，因此开(kāi)学(xué)用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有(yǒu)：意思(sī)不同、使用场(chǎng)合不同、两者词性不同、近义(yì)词不同。

　　一(yī)、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真(zhēn)实，不(bù)许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报(bào)告自己已经来到。

　　例句：新生(shēng)报到意思说准备在这个(gè)学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群(qún)、向(xiàng)社会通(tōng)报情况(kuàng)，其内容(róng)广泛受体较众(zhòng)，影响较(jiào)大，知晓率较高。

　　例(lì)句(jù)：报(bào)刊上常有不明飞(fēi)行物(wù)的(de)报(bào)道，我对(duì)这件事(shì)半信(xìn)半(bàn)疑(yí)。

　　2、报到(dào)：报到是向(xiàng)某个人或某个单位报告(gào)你(nǐ)已到达指(zhǐ)定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当(dāng)初(chū)来此报到时(shí)，人(rén)地生疏，形单影只，生活(huó)颇感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三(sān)、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道(dào)给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单(dān)一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格(gé)欠起身子，惟妙(miào)惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表现出更加(jiā)恭(gōng)敬和得意的样子了(le)。

　　四(sì)、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可以(yǐ)同(tóng)报导，均(jūn)是指对新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻报道(dào)后，脑(nǎo)子里第一反应就是(shì)我要听到你(nǐ)的声音，让我(wǒ)知道现(xiàn)在(zài)的你安然(rán)无(wú)恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到总服务台报(bào)到。

开学是报(bào)道还是报到 二(èr)者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到两者意思(sī)不同(tóng)、词性不(bù)同、近义词不(bù)同、所用对(duì)象(xiàng)不(bù)同(tóng)。

是报(bào)道(dào)还是报(bào)到(dào)的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用(一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好yòng)某(mǒu)种工具(jù)对(duì)某事(shì)或物(wù)进(jìn)行解释说明，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通(tōng)常指的是(shì)参加会议的人到达会场(chǎng)办(bàn)理的(de)手续,或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种(zhǒng)词性，可以作为(wèi)动(dòng)词、名词，适用于(yú)不(bù)同的语境。

　　而报到只作(zuò)为(wèi)动词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者(zhě)近义词不同

　　 报道的近义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　而报到没有近义词。

学(xué)生报到是什么意(yì)思

　　 “学生报(bào)到”的(de)意陆喊缺(quē)思是学生(shēng)去新学校办(bàn)的手续，告知(zhī)自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组织(zhī)报告自己已经来(lái)到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报(bào)到(dào)，未刻方出中书，会早辩一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归(guī)第，遂(suì)为永制。

　　”

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