原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻(qī)双方(fāng)组成的家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的(de)家(jiā)庭还是(shì)原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父(fù)母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和(hé)物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人的合(hé)一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几年的(de)成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都(dōu)有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么(me)也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间(jiān)的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异(yì)过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的(de)一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的(de)以后(hòu)过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和(hé)关怀的原生家(jiā)庭(tíng)，对子女(nǚ)的(de)性格(gé)塑造(zào)有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥(ào)地(dì)利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的(de)人(rén)，一生(shēng)都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠(mò)视(shì)，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会(huì)使得(dé)孩子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个(gè)经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒的(de)父母，这样的(de)孩子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会(huì)用这种沟通方式去和他人(rén)相处，这(zhè)很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母双方都经(jīng)常情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父(fù)母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格(gé)，而一(yī)味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常需要别(bié)人对自(zì)己的(de)评价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对(duì)各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他(tā)们(men)会因(yīn)此不能了(le)解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成(chéng)这些(xiē)后(hòu)果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺(quē)失或在情感上(shàng)遭(zāo)到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺(quē)爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严(yán)重的问(wèn)题(他们也(yě)是原(yuán)生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感(gǎn)受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标(biāo)准来要求自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是担心，一旦对(duì)方知道了自己真(zhēn)实(shí)的样子，就会(huì)失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可(kě)能是，他们(men)也有(yǒu)可能(néng)会(huì)极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们(men)那些没(méi)有从父母身上获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家(jiā)庭为什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会(huì)决定你(nǐ)的(de)社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响到(dào)你后边(biān)的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的(de)世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的(de)方(fāng)式方法、你思考问题的(de)方式(shì)都(dōu)会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的(de)长进(jìn)提供了较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的(de)力量(liàng)越(yuè)大，那他(tā)们(men)的影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉(jué)得自(zì)己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子(zi)，这容易让(ràng)孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出(chū)好坏情(qíng)绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不(bù)足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他(tā)们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯错(cuò)，在都是(shì)你(nǐ)不(bù)好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的(de)批评者，对自(zì)己和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的(de)人活成了(le)他们父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善(shàn)和这类人(rén)之(zhī)间(jiān)的(de)关(guān)系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方(fāng)的关(guān)系越亲密(mì)，就越容易发生(shēng)情感操控的(de)情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博(bó)士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)》中(zhōng)，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运(yùn)用情感成为(wèi)伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是(shì)：英子，你(nǐ)可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块(kuài)肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的(de)人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救(jiù)危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高3>

1、你身上的所(suǒ)有特质，一定在(zài)某(mǒu)个(gè)时候(hòu)帮过(guò)你(nǐ)

无论是你的(de)谨慎、焦虑、共情(qíng)能力、观察能(néng)力、适(shì)应能力等等。

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立，有超过同龄(líng)人(rén)的生(shēng)活自理能(néng)力(lì);如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不(bù)觉练(liàn)就(jiù)超(chāo)过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此时(shí)此刻的(de)情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听(tīng)的话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就很(hěn)强(qiáng)的(de)适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成(chéng)为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也(yě)值得被爱。

2、让成年(nián)的(de)你，重(zhòng)新抚养(yǎng)内心里那个孤独(dú)的内(nèi)在小(xiǎo)孩长大(dà)

你想要自愈，意味着你已经意识(shí)到自己心里有需要(yào)被疗愈的地方。

　　而那个地(dì)方藏着的(de)，其实就是(shì)你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识(shí)里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的(de)孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱(ài)，把他(tā)抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过(guò)你的特(tè)质加(jiā)持(chí)，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历(lì)常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特(tè)殊经历赋(fù)予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

3、用该(gāi)怎么做(zuò)代替为什(shén)么

艾利希·弗洛姆(mǔ)告诉(sù)我(wǒ)们(men)：大多数人认为爱仅仅是一种心(xīn)神荡漾的情感(gǎn)，体验(yàn)爱全靠偶然并且只有幸(xìng)运(yùn)才能坠入爱的情网。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不(bù)是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱(ài)的问题(tí)。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺(yì)术，需(xū)要人们有相关的知(zhī)识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长，让我们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉(jué)到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的(de)知道，你妈(mā)妈那时候需要危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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