苏(sū)修是(shì)什么意(yì)思，苏修是什(shén)么意(yì)思是苏联修(xiū)正主(zhǔ)义的简(jiǎn)称(chēng)的(de)。

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苏(sū)修是什么意思(sī)，苏修是什么意思

苏修(xiū)是(shì)什么意思

　　苏(sū)联修正主义的简称(chēng)。

　　苏修(xiū)全称(chēng)苏联修正主义(yì)，即社(shè)会帝(dì)国主义。

　　是上(shàng)世纪(jì)五十年代末赫鲁(lǔ)晓夫执政时(shí)期中苏关系恶化(huà)后的产物，意(yì)指苏联对马克(kè)思主(zhǔ)义的偏离。

　　中国共产党认为这(zhè)种修(xiū)正并不是对错误(wù)的修正，而是对马克思主(zhǔ)义真理的修正。

　　中(zhōng)国共产党方面也借此维护自己(jǐ)的马克思主义正(zhèng)统性。

　　社会(huì)帝(dì)国主(zhǔ)义一词，列宁首先使用，指(zhǐ)口头(tóu)上的社会(huì)主义实际上的(de)帝国主(zhǔ)义。

　　60年(nián)代初，由于苏共领导人挑起(qǐ)中(zhōng)苏两党论战(zhàn)，并(bìng)把两党论(lùn)战扩大为两国之(zhī)间的争端，对中国施(shī)加政(zhèng)治、军事、经(jīng)济压力，迫使(shǐ)中国共(gòng)产党(dǎng)和中国(guó)政府(fǔ)不得不对苏共(gòng)的(de)老子党作风和大国沙(shā)文主(zhǔ)义行径展开斗(dòu)争(zhēng)。

　　但在对苏共理论的意(yì)识形态界(jiè)定上，中(zhōng)共(gòng)认为是修正(zhèng)主义，因而提出了反对修正主义的口(kǒu)号(hào)，并(bìng)以此在党(dǎng)内开展(zhǎn)反(fǎn)修防(fáng)修的斗争(zhēng)。

　　打倒社(shè)会帝国(guó)主义是国庆20周年提出的口号，这(zhè)个口号一直(zhí)沿用到80年代初期，在中(zhōng)华(huá)人民共(gòng)和国(guó)改革开(kāi)放后此说法和美帝（美帝(dì)国(guó)主义）一(yī)样基本消亡。

美帝(dì)苏修

　　美帝苏修一词来源于(yú)冷(lěng)战时期的中(zhōng)国对(duì)美国与苏联(赫鲁晓夫及其继任(rèn)者执政时期)的描述(shù)，全称美帝(dì)国主义与苏修(xiū)社会帝国(guó)主义。

　　苏修全称(chēng)苏联修正主义。

　　在(zài)中国出(chū)现的时间晚于美帝，是上世纪(jì)五十年代末赫鲁晓夫执政时期中苏关系恶(è)化后的产物，意指苏联对马(mǎ)克思(sī)主(zhǔ)义的偏离。

　　中国(guó)共产党认为这种修正并不是(shì)对错误的修(xiū)正，而是对马克(kè)思主义(y幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班ì)真理的(de)修(xiū)正。

　　中国(guó)共产(chǎn)党(dǎng)方面也借此维(wéi)护幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班自己的马克(kè)思主义正(zhèng)统性。

　　作(zuò)为中国政府官(guān)方出现的高频词汇(huì)，美帝与苏(sū)修(xiū)记录着(zhe)时代特征，以及中国曾(céng)经历过的大国(guó)关系史(shǐ)。

　　第一次世界大战(zhàn)时，第二国际(jì)的机会主义领袖(xiù)考茨(cí)基等人及其派别(bié)，背叛无产阶级(jí)立场，支持帝国主义(yì)战(zhàn)争，宣(xuān)扬民族沙文(wén)主义来(lái)欺(qī)骗和毒害工人阶(jiē)级，成为社会帝国主义者和社(shè)会(huì)帝国主(zhǔ)义派。

　　列(liè)宁的话就(jiù)是(shì)针对以上所讲。

　　而社(shè)会帝国主义在(zài)中国的使用(yòng)源(yuán)自(zì)20世纪60年代(dài)初期中苏两党、两国交(jiāo)恶(è)之后。

　　1956年，苏共(gòng)二十大后，中(zhōng)苏两党对马(mǎ)列主义一些理(lǐ)论(lùn)问题、国际(jì)共运某些原则问题以及当代世界形势若干(gàn)重大问题，出现一些不同看(kàn)法。

　　对于(yú)这些分歧，毛泽(zé)东始终主张通过内部(bù)讨(tǎo)论来解决，而不应影(yǐng)响两(liǎng)国正(zhèng)常(cháng)关系(xì)。

　　但赫鲁(lǔ)晓夫从(cóng)追求同(tóng)美国平起平坐共同主宰(zǎi)世界的(de)外交(jiāo)战略出发(fā)，一心想把(bǎ)中国纳入他的战略体(tǐ)系，并(bìng)为此不断对中国施加种(zhǒng)种(zhǒng)压力(lì)，致(zhì)使意识形(xíng)态的分(fēn)歧(qí)扩(kuò)大到(dào)国家关系上，中苏之间(jiān)控制与反控(kòng)制的斗(dòu)争日趋激烈。

苏修是什么意(yì)思

　　苏(sū)修是苏(sū)联(lián)模式。

　　是苏维埃时期(qī)苏联共产党建设社会主义的一种组织体系(xì)和思想体系(xì)。

　　这一模式在特定的(de)历史时期取得(dé)了(le)巨大(dà)成就，但也存在诸多问题。

　　苏联(lián)领导集团在对该模式进行改(gǎi)革过程中，出现(xiàn)了重大偏差，这(zhè)最终导致了苏联社会制(zhì)度的转轨(guǐ)。

　　其采用高(gāo)度(dù)集中的政治经济(jì)体(tǐ)制进(jìn)行社会主义建设，它的关键要(yào)害在(zài)于(yú)树(shù)立个人崇(chóng)拜(bài)。

　　它(tā)践踏(tà)了(le)社会(huì)主义的民(mín)主和法治(zhì)基本原(yuán)则，以长官意志取代社会主义性质幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班的民主集中制，个(gè)人(rén)崇(chóng)拜出(chū)现于斯大林时期，但赫(hè)鲁晓夫的改革不仅没有解决(jué)问(wèn)题，反而(ér)导(dǎo)致(zhì)官僚主义专政(zhèng)的官僚独(dú)裁的(de)形成，这也成了苏(sū)联解(jiě)体的因(yīn)素(sù)之一(yī)。

　　兴起：

　　苏联模式(shì)兴起(qǐ)于(yú)20世纪30年代，此前尝试过战时共产主义和新(xīn)经(jīng)济(jì)政(zhèng)策，大致从1928年开始废止新经济政策，逐(zhú)渐形成了后来称之为的苏联模式。

　　这种(zhǒng)模式形成过程(chéng)中，当时执政(zhèng)党高层发生(shēng)激烈斗争，结果(guǒ)以(yǐ)斯(sī)大林为代表的多数派获胜(shèng)，随后展开了三(sān)大运(yùn)动：即(jí)社(shè)会(huì)主义工(gōng)业化(huà)运动、农业集(jí)体化(huà)运(yùn)动。

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