直角的界(jiè)说和性质，小学直角的界说是《几许本来》中的界说(shuō)：当(dāng)一(yī)条直线和(hé)另一(yī)条横(héng)的(de)直线交成的(de)yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语000; line-height: 24px;'>yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语邻角互相持平时，这些角的每一个被叫(jiào)做(zuò)直(zhí)角，并且称这一条直(zhí)线(xiàn)垂直(zhí)于另一(yī)条直线(xiàn)的。

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直(zhí)角的界(jiè)说和性质，小学(xué)直角的界说

　　《几许本来》中的界说：当一条直线(xiàn)和另一条横(héng)的直线交成的邻角互相持平(píng)时，这些角的每一个(gè)被(bèi)叫(jiào)做直角，并且称这一条(tiáo)直线垂直(zhí)于另(lìng)一(yī)条直线。

　　视点比直角(jiǎo)小的称(chēng)为锐角，比直(zhí)角大而比(bǐ)平角小的称为钝(dùn)角(jiǎo)。

直角

　　在几许学(xué)和三角学中(zhōng)，直角，又称正角，是视点为90度的角。

　　它相对于(yú)四分之一(yī)个圆周。

　　该性质(zhì)称为(wèi)直(zhí)角三角(jiǎo)形斜(xié)边中线定理。

　　4、直角三(sān)角形的两(liǎng)直(zhí)角(jiǎo)边的乘积(jī)等(děng)于斜边与斜边(biān)上高的乘积。

小学直角(jiǎo)的(de)界说

　　小学(xué)直角的(de)界说是(shì)：

　　当一条直线和另(lìng)一条横的(de)直线交(jiāo)成的邻角互(hù)相持平(píng)时，这些角的(de)每一(yī)个被叫含(hán)盯做直角，并且称这一(yī)条直线垂直于另一条(tiáo)直线。

　　直角是指平角的一(yī)半(bàn)，或许称之为(wèi)90°的角(jiǎo)是直角，因(yīn)而直角(jiǎo)便(biàn)是90°这句话是错的，由(yóu)于直角是(shì)指一(yī)个图形(xíng)，而90°是指直角的巨细(xì)，是一个(gè)度(dù)数，咱们能够说直角派(pài)汪便是(shì)90度的(de)角。

　　小(xiǎo)学有关直角的(de)常识(shí)点(diǎn)：

　　1、常(cháng)用的(de)长度单位：米、厘尘老仔米(mǐ)。

　　2、丈量较(jiào)短物(wù)体通常用厘米作单位，丈量较长(zhǎng)物体通常用(yòng)米作单位。

　　3、丈(zhàng)量时：把尺的“0”刻度对(duì)准物(wù)体的左(zuǒ)端，再看(kàn)纸条的右端对(duì)这(zhè)几(jǐ)，对着(zhe)几便是几厘(lí)米。

　　也能够从其他刻度对(duì)准物体的左端，再看纸条有段对这几，用右端的数字减去左端的(de)数字便是(shì)几厘米(mǐ)。

　　4、1米(mǐ)=100厘米100厘米(mǐ)=1米。

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　　5、线段的特(tè)色：①线段(duàn)是直(zhí)的。

　　②线段(duàn)有两个(gè)端点(diǎn)。

　　③线段能够丈量出长(zhǎng)度。

　　     画线(xiàn)段要求(qiú)：①标出(chū)长度,②直     画法(fǎ)：①先点“点(diǎn)”，②放上尺(chǐ)子，用0刻度压住(zhù)“点”，③找到长度，在上(shàng)面(miàn)画第二个(gè)点④连线⑤标长度。

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