1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他(tā)为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明的(de)大佬，如果能够(gòu)取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还(hái)会颠(diān)覆(fù)整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平均(jūn)质(zhì)量是(shì)1350克(kè)，而哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同量(liàng)是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜(lián)的(de)大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多(duō)出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上(shàng)等(děng)等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不(bù)到10%，大多(duō)数的(de)人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外(wài)文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是(shì)因为基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的(de)科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经过空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同了(le)《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境(jìng)》这样的(de)科幻(huàn)电(diàn)影渲染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市(shì)传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读(dú)纽约(yuē)时报(bào)，6岁(suì)的(de)时候(hòu)自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自(zì)创(chuàng)的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学(xué)生(shēng)的面前进行(xíng)了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获得了(le)哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的教父，还直接将孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定决心(xīn)要(yào)释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部(bù)分(fēn)的(de)身心资(zī)源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的(de)天才少年，印(yìn)证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分(fēn)脑(nǎo)皮(pí)层，然后(hòu)再(zài)与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎(hū)依(yī)然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大部(bù)分的(de)大脑是(shì)没有被开发利(lì)用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐(nài)基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力(lì)的(de)10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身(shēn)也许不够完善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还(hái)是基(jī)因突变，物(wù)种进化的(de)本质(zhì)都是(shì)自(zì)然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程(chéng)中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使(shǐ)用或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无(wú)天日(rì)的地下世(shì)界生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同(tóng)样(yàng)是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选择不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息(xī)，什(shén)么都不想，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行(xíng)应急反射。比如(rú)一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一(yī)种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关(guān)的(de)知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可(kě)以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的(de)每个(gè)部(bù)分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任(rèn)务(wù)时，大脑的不(bù)同部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处(chù)在(zài)一个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个非常现实的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人(rén)所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了(le)营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相(xiāng)信(xìn)了(le)这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一(yī)种尖(jiān)端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药(yào)物(wù)可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经(jīng)元之间并(bìng)不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在(zài)大(dà)脑当(dāng)中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半(bàn)都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个神(shén)经元平均(jūn)有5000个(gè)突触(chù)链接，那么张三的(de)知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四(sì)的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让(ràng)大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑里面实(shí)际上就(jiù)只发(fā)生这两(liǎng)类活(huó)动(dòng)，一个(gè)就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出(chū)，另一(yī)个就是在(zài)形(xíng)成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突(tū)出的结(jié)构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么(me)在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出来的(de)就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就(jiù)会(huì)低，外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号(hào)是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力(lì)。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是天(tiān)生就(jiù)拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每(měi)个(gè)神经元(yuán)所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神(shén)经元(yuán)的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研究发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生(shēng)大约(yuē)700个新的神(shén)经元，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新(xīn)的(de)神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生(shēng)新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习(xí)和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常人花更(gèng)多(duō)的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减的(de)，用的(de)多的突(tū)触就(jiù)会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在一个被动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外星(xīng)人(rén)，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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