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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派(pài)和(hé)意象派的(de)区别(bié)是(shì)什么(me),抽象派和(hé)意象(xiàng)派的区(qū)别在哪是概念不同:抽象派是(shì)就多(duō)种事物(wù)抽出(chū)其(qí)共通之点,加以综(zōng)合而成一个(gè)新(xīn)的(de)概念(niàn);意象派是要求诗人以准确(què)、鲜(xiān)明(míng)、含蓄和(hé)高度凝炼的意象形象(xiàng)地展现事(shì)物,并将诗(shī)人瞬息间(jiān)的思想感情(qíng)溶化(huà)在诗(shī)行(xíng)中的。

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抽象派(pài)和意(yì)象派的区别是(shì)什么(me),抽(chōu)象(xiàng)派和意象(xiàng)派的(de)区(qū)别(bié)在(zài)哪(nǎ)

  概念(niàn)不同:抽象派(pài)是就多种事物(wù)抽出其共通(tōng)之点,加以综合而(ér)成一个新的概念(niàn);

  意(yì)象(xiàng)派是(shì)要求诗人(rén)以(yǐ)准确、鲜明、含蓄和高(gāo)度凝(níng)炼(liàn)的意象形(xíng)象地展现事物,并将诗人瞬(shùn)息间(jiān)的思想感(gǎn)情溶(róng)化在诗(shī)行中(zhōng)。

  代表(biǎo)画家不同:抽象派代表画家有康定斯基,抒情抽(chōu)象派代(dài)表画家(jiā)、蒙德里安,几何抽象派(pài)代(dài)表(biǎo)画家等;

  意象派代表画家有埃兹拉(lā)·庞德。

抽象派和(hé)意象派什么区别

  意(yì)象派是(shì)20世纪初最早出现(xiàn)的现(xiàn)代诗歌流(liú)派,1908~1909年形成于(yú)英(yīng)国,后传(chuán)入(rù)美(měi)苏(sū)。

  代表人(rén)物(wù)有:休姆(mǔ)、庞德、艾米和(hé)叶赛宁等。

   意象派的产生最(zuì)初是对当时(shí)诗坛(tán)文风的一种(zhǒng)反拨。

  首先,在19世纪后期英(yīng)国文坛,象征(zhēng)主义(yì)、唯美主义(yì)与浪漫主(zhǔ)义结(jié)成一体(tǐ),形成新(xīn)浪漫主义。

  意象(xiàng)派是在(zài)其基础上演(yǎn)变而成的(de)。

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了  到20世(shì)纪初,传统(tǒng)诗歌,尤其是浪漫主义、维多(duō)利亚诗(shī)风蜕化成(chéng)无病呻吟、多愁善感和(hé)伦(lún)理(lǐ)说教,只是(shì)“对济慈和华(huá)兹(zī)华斯(sī)模仿的模仿”。

  庞德(dé)及其意象派提(tí)出“反常(cháng)规”“革新”地进行诗歌创作的主张。

  其(qí)次,20世纪初柏格(gé)森热流(liú)行,这是自叔本华以来非(fēi)理性主义哲学思想在(zài)文学界(jiè)影响的(de)延伸。

  意象派(pài)的开创者休姆(mǔ)就直(zhí)接受教(jiào)于柏格森。

  柏(bǎi)格森的(de)直(zhí)觉主义、生命哲学全盘为(wèi)意象派(pài)所接受,成(chéng)为(wèi)其主要的理论(lùn)睁渣依据和哲学基础(chǔ)。

  意象派(pài)诗特别强调意(yì)象和直觉的功能(néng)。

  同(tóng)时,象征主(zhǔ)义诗(shī)歌流派为意象派开创了(le)新诗创作新路,尤其是诗的(de)通感(gǎn)、色彩及音乐性,给意象派以极大的启发。

   由于意象派诗人(rén)大(dà)多(duō)经历了象征诗歌创作,所以理(lǐ)论界也有人将意象派看做(zuò)象征主义(yì)的分支,实际上意象派和(hé)象(xiàng)征主义诗歌有极大的(de)本质差异。

  意象(xiàng)派不满(mǎn)意(yì)象(xiàng)征(zhēng)主义要通(tōng)过(guò)猜谜形式去寻找意象背后的隐(yǐn)喻(yù)暗示(shì)和象征意义,不满(mǎn)足(zú)于去寻找表象与(yǔ)思想之间(jiān)的神秘关(guān)系,而要让诗意在(zài)表象的描述中,一刹那间地体(tǐ)现出来。

  主(zhǔ)张用鲜明的形(xíng)象(xiàng)去(qù)约束感情,不加说教、抽象抒情(qíng)、说理。

  因此意象派诗短小、简(jiǎn)练、形象鲜明。

  往(wǎng)往一首诗(shī)只(zhǐ)有一(yī)个意象或几个意(yì)象(xiàng)。

  虽(suī)然(rán),象征(zhēng)主义也用(yòng)意象,两(liǎng)者都(dōu)以意(yì)象为“客观(guān)对应物”,但象征主义把意象(xiàng)当做符号,注重联想、暗示(shì)、隐喻,使意象成为一(yī)种有(yǒu)待翻译的密码。

  意(yì)象派则是“从(cóng)象征(zhēng)符号走向实在(zài)世界(jiè)”,把重点放在诗的(de)意象本(běn)身,即(jí)具(jù)象性上。

  让情(qíng)感和思想(xiǎng)融合(hé)在意(yì)象(xiàng)中,一瞬(shùn)间(jiān)中不(bù)假思(sī)索、自然而然地(dì)体(tǐ)现出来(lái)。

   另外,从诗歌意象(xiàng)的内在形式(shì)看,意象(xiàng)派受日(rì)本俳句和中国古诗的(de)影响(xiǎng)。

  意象派诗歌革新,首先(xiān)是(shì)从模仿学习日本俳句开始的。

  日本“俳圣”松尾芭蕉(1644— 1694)的短诗给他们以极大(dà)影响。

  《古池(chí)塘》中(zhōng)“古池(chí)塘(táng),青(qīng)蛙跃(yuè)入(rù),水清响”,青蛙(wā)暗示(shì)春天,古池塘(táng)象征永恒,青蛙(wā)跃入,悦耳的清响,又归于平静(jìng),具有宗教的空静哲理,此地(dì)有声胜(shèng)无声,声响冲(chōng)破了以前的凝固(gù)、寂静(jìng),传(chuán)达出世界宇宙亘古(gǔ)不变的禅意。

  俳句中一(yī)瞬间对诗歌内涵(hán)的(de)直觉读解令意象派诗人迷醉。

  日本古典俳句的最后一位诗人小林(lín)一茶,从小失去父母,四(sì)处流浪,他的诗歌具有一种(zhǒng)幽默感、同情心,写弱小者中有一丝自(zì)嘲(cháo)成分。

  如(rú)《小(xiǎo)麻雀》中“到我这里来玩呀,没爹没娘(niáng)的小麻(má)雀”,意象简(jiǎn)洁而含义丰富(fù)。

  麻雀是(shì)小动物,不如有利爪(zhǎo)的(de)鹰,会自(zì)己觅食,也(yě)不(bù)如家(jiā)禽(qín),不(bù)愁吃(chī),有温饱。

  诗中(zhōng)得不到人世(s别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了hì)温暖(nuǎn),同病相怜(lián)之情瞬间体现了出来。

  他的仿陶(táo)渊(yuān)明佳句“青蛙悠然见南山(shān)”,是说青蛙(wā)才是(shì)真正超脱的,没(méi)理性的,而陶渊明的超脱是痛苦的,见南山(shān)后回来(lái)也未必(bì)超脱。

  诗人以青蛙见南(nán)山来嘲讽自(zì)己,感(gǎn)叹人生(shēng)。

  意象派诗人进(jìn)一(yī)步发(fā)现日本俳句源于中国格(gé)律(lǜ)诗。

  在他们看来(lái),中国诗是组合的图画。

  中国的古诗完全(quán)浸润在意(yì)象之中,是纯粹的意象组(zǔ)合,如(rú)柳宗元《江雪》:“千山鸟飞(fēi)绝(jué),万径人踪灭。

  孤(gū)舟蓑笠(lì)翁,独钓寒江雪。

  ”王维《使至(zhì)塞上(shàng)》:“大漠孤烟直(zhí),长(zhǎng)河落日圆(yuán)。

  ”马致远(yuǎn)《秋思》: “枯藤老树昏鸦,小(xiǎo)桥流(liú)水人家,古(gǔ)道(dào)西风瘦马。

  夕阳西下,断肠人在天涯(yá)。

  ”中国诗(shī)歌完全由意象(xiàng)主导,贯穿全诗(shī),犹如一(yī)销(xiāo)伏幅挂于眼前的图画,情景交(jiāo)融,物与神游。

  中国魏晋唐代诗人(rén)的这种表(biǎo)现意象而不加评价(jià)的诗风,正与意象派主张相吻合(hé)。

  庞德从(cóng)汉语文学的描写性特征中,看到了(le)一(yī)种语(yǔ)言(yán)与(yǔ)意(yì)象的魔力(lì),从而产生对汉诗和汉字的魔力(lì)崇拜,长(zhǎng)诗《诗章》中多处夹着汉字,以示某种神(shén)秘(mì)意蕴,主张寻(xún)找出汉语中的意象,提出(chū)英文诗(shī)创作中(zhōng)也应该力(lì)图将全诗浸润在意象(xiàng)之中(zhōng)。

   …… 意象派(pài)诗歌在(zài)创作中(zhōng)表现出的鲜明的艺(yì)术特征主要有(yǒu)三(sān)点。

   第一,意象派要求诗歌直接呈现能传达情意的意象,以雕塑和(hé)绘画的手法(fǎ)表(biǎo)现意象,反对音乐性和(hé)神秘性(xìng)的(de)抒情(qíng)诗,提出“不要说(shuō)”“不要夹叙夹议(yì)”亏早携,只(zhǐ)展现而(ér)不加评论。

  庞德概括意象诗的定(dìng)义为(wèi):“意象(xiàng)是在一瞬(shùn)间呈现出的理性和(hé)感情的复合体。

  ”如中国(guó)著名的仅有一个(gè)字的现代小诗《生(shēng)活》:“网。

  ”让读者在一刹那(nà)间感悟(wù)到生(shēng)活的全部内涵。

  再如(rú)艾米的代表作《中年》:“仿佛是黑冰,/被(bèi)无知的(de)溜冰(bīng)者(zhě),/划(huà)满(mǎn)了(le)不可(kě)解的(de)漩(xuán)涡纹,/这就是我(wǒ)的心被磨钝了的(de)表(biǎo)面。

  ”诗(shī)歌在 “黑冰”“漩涡(wō)纹”“磨钝了的表面”等(děng)意(yì)象的显示中,瞬间传递出只可(kě)意会、不能言传(chuán)的诗人(rén)对(duì)人到中年茫然无奈的内(nèi)心感(gǎn)受(shòu)。

   意象诗的构(gòu)成(chéng)方式主要(yào)有(yǒu):1 意象层递:按照(zhào)事物(wù)发展的客观(guān)规律,有条理(lǐ),有层次地组合意象(xiàng)。

  如中国诗(shī)《敕勒歌》:“敕勒川,阴山(shān)下(xià),天(tiān)似穹庐(lú),笼盖四野(yě)。

  天(tiān)苍苍、野(yě)茫茫,风(fēng)吹草(cǎo)低见牛羊。

  ”从远山到(dào)近草、从天空到大地,意象鲜明,层(cén别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了g)次(cì)清晰。

  庞德的《致敬》:“喂,你(nǐ)们这派头十(shí)足(zú)的一代,/你(nǐ)们(men)这极(jí)不自然的一派,/我见过渔民在太阳下野(yě)餐,/我见过他们和邋遢的家(jiā)属一起,/我见过他(tā)们微笑时露出满(mǎn)口牙,/听过他们不文雅的大(dà)笑。

  /可我就(jiù)是比你们有福,/ 他们就是比我有福,/岂不(bù)见鱼在(zài)湖里(lǐ)游,/压根儿没有衣服。

  ”这里(lǐ),鱼是最自由的,鱼在水中自由(yóu)遨(áo)游,无拘(jū)无(wú)束,压根(gēn)儿(ér)没有穿衣服;捕(bǔ)鱼(yú)的渔民次于鱼,他们(men)在野外(wài)席地就餐,同邋遢的家人一起(qǐ),不文雅地大笑(xiào);看着自由生活(huó)的渔民的我又(yòu)等而次之,然(rán)而我却能看(kàn)穿你们这“派头十足的一(yī)代”“极不(bù)自(zì)然的一(yī)派”。

  诗人在层次分明的对比中,对那些自诩为(wèi)高(gāo)贵(guì)典雅、派头十足然而却是矫(jiǎo)揉(róu)造作的文人(rén),发起了挑战,主张现代诗人(rén)应当像(xiàng)在水中自由漫(màn)游(yóu)的鱼一样,摆(bǎi)脱诗歌(gē)的陈(chén)规(guī)旧(jiù)律而自由(yóu)创作。

  2 意象(xiàng)叠加:将有相同(tóng)本(běn)质涵义的意象,巧妙地(dì)叠合在一起,意象与(yǔ)意象之间构成修(xiū)饰、限定、比喻(yù)等关(guān)系(xì)。

  如休姆(mǔ)的《码头之上(shàng)》:“静静的码头(tóu)之(zhī)上(shàng),/半夜(yè)时(shí)分,/月亮在高(gāo)高的桅杆和绳索间缠住了身,/挂在那儿(ér),/它望上去不可企即,/其实只是(shì)个球,/孩子玩(wán)过(guò)后忘在那(nà)里。

  ”将月亮与被孩(hái)子遗弃的气球意象叠印起来(lái),以月亮(liàng)象征现代人(rén)和现代生活,与(yǔ)带(dài)有(yǒu)修(xiū)饰含义(yì)的气球意象叠加以(yǐ)后,及其月亮被(bèi)缠绕在桅杆绳索之间,一刹那间美受亵渎,高雅遭奚(xī)落,以及现(xiàn)代人的忧郁惆怅、冷(lěng)落(luò)孤(gū)寂的情感油然而生。

  再如庞德写给早年恋(liàn)人的《少女》:“树进(jìn)入了(le)我的双(shuāng)手,/树液升上我(wǒ)的(de)双臂。

  /树(shù)生长在我的胸中往(wǎng)下长,/树枝从(cóng)我身上长出,/宛(wǎn)如(rú)臂膀。

  //你是树,/你是青苔,/你是紫罗兰(lán)。

  /你是个孩(hái)子,/而(ér)在(zài)世界看(kàn)来这全是蠢(chǔn)话。

  ”诗歌(gē)先以充(chōng)满生机(jī)的(de)“树”的意象,叠加和修饰“我”,后又(yòu)以青苔、紫罗兰叠(dié)加和修饰“树”。

  显然,树(shù)的意象(xiàng)是少(shǎo)女和(hé)爱情的象征,像青(qīng)苔紫(zǐ)罗兰一样青(qīng)春美丽,像绿(lǜ)树一样充满(mǎn)生机,这一(yī)切(qiè)滋润着“我”的成长和(hé)生命历程,尽管这些(xiē)在世俗者看(kàn)来(lái)都是些无稽的蠢话(huà)。

  在意象的叠加中,我们体味(wèi)到了(le)紫罗兰般少女的美(měi)丽(lì)温柔、青苔绿(lǜ)树般的生命张力(lì)。

   3 意象并置:把不同时间(jiān),空间(jiān)的两个可见(jiàn)意象并列在一起,借(jiè)以(yǐ)启发(fā)和引起别的感受。

  休姆说:“两个可见意象的(de)组合,可(kě)以称为一(yī)个(gè)视觉的和弦。

  它们的(de)联合(hé)使人获(huò)得了一(yī)个与两者都不同的意象。

  ”不同(tóng)意象并置(zhì),所引发的情感情绪(xù)已脱离了其中的某一意象(xiàng)含义,而具有一(yī)种全新的感受。

  如中国诗(shī)“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚(gǔn)来(lái)”,落(luò)叶与江(jiāng)水(shuǐ)的意象已(yǐ)经(jīng)转化(huà)为除(chú)旧布新走向(xiàng)未来的含义(yì);“鸡声(shēng)茅店月,人迹板桥霜(shuāng)”是表(biǎo)现孤独的游子远(yuǎn)行他乡(xiāng)、早起晚宿的(de)艰辛苦难。

  庞德作为(wèi)意象(xiàng)派诗歌的里程碑式(shì)作品《在一个地铁车站》: 人群中这(zhè)些面孔幽(yōu)灵般显现, 湿漉漉的黑色枝条(tiáo)上的许(xǔ)多花(huā)瓣(bàn)。

   诗(shī)中只有两个意象,人群中的(de)脸和黑色枝条上的(de)花瓣并置(zhì)在一起,这完全是在匆忙的行走的人群中获得(dé)的瞬间意(yì)象,写(xiě)出了诗(shī)人(rén)一瞬间的(de)视觉印象(xiàng),一瞬间的内心(xīn)感(gǎn)受。

  在(zài)地(dì)铁车(chē)站的密(mì)密麻麻的人(rén)群中,诗人站立其间,过往的行人迎面而来,匆匆忙忙从身边(biān)走过,整(zhěng)个气氛阴森(sēn)潮湿,令人窒息。

  几(jǐ)张女人和孩子(zi)苍白美丽的面孔时隐时现,打(dǎ)破了这种冷清沉闷,给人一种愉(yú)快的感觉,从而感受到(dào)一些活力。

  两个并置的意象映入大脑(nǎo),构成俗陋与优美,潮闷与清新对比强烈的画幅。

  既表现了(le)都(dōu)市人(rén)繁忙(máng)庸碌的生活,给人以(yǐ)一种挤(jǐ)压(yā)感,描绘出现代人内心(xīn)的焦(jiāo)虑不安、紧张动荡(dàng)、繁忙而又单调的生活现实,同时又展(zhǎn)示了(le)心灵对自(zì)然美的(de)依恋(liàn)与向往(wǎng)。

   第二,意象(xiàng)派(pài)诗歌的语言简洁明了,不用(yòng)没有意义的形容词、修饰语,去掉装饰性的花边,反对卖弄词藻(zǎo),诗行短小,意(yì)象之间(jiān)具有跳(tiào)跃性。

  如庞德翻译李白《古(gǔ)风(fēng)》中“惊沙乱海(hǎi)日”一句为:“惊奇。

  沙(shā)漠的(de)混乱。

  大海的太(tài)阳。

  ”其中虽(suī)不免误译,但语言的简洁明快也可见一斑。

  再如美国著名意象派诗(shī)人威廉(lián)斯(sī)的《红(hóng)色手推车》:“很多事情/全靠/一辆红(hóng)色/小车/被雨(yǔ)淋(lín)得(dé)晶亮/傍着(zhe)几只/白鸽。

  ”简洁(jié)清新的诗行,将美国普通人对中产(chǎn)阶级(jí)生活的向往(wǎng)一目了然地传达(dá)了出来,以至诗歌被许多家庭(tíng)主妇(fù)背唱吟诵。

   第三,意象派诗歌注重意象组合的内在韵律(lǜ)与节奏(zòu),将意象与所(suǒ)蕴含(hán)的思想情感融成一(yī)体。

  主张按(àn)语(yǔ)言的(de)音乐性写诗,反对按固定音步写诗(shī),认为均匀的格(gé)律诗是(shì)等时(shí)性的、起催眠(mián)作(zuò)用的(de)“节拍器”。

  意象派发(fā)现日本诗不(bù)押韵(yùn),中国诗通过汉学家逐字(zì)注释稿(gǎo)翻译,也就(jiù)成了(le)自(zì)由体诗。

  所以,意象派诗(shī)不讲(jiǎng)规则(zé),接近自由体诗。

  他们主张(zhāng)诗歌音乐(lè)性(xìng)要自然,要注重事物内(nèi)在的(de)韵律、节奏。

  这在英语(yǔ)国家中起了推广(guǎng)自由诗(shī)的作用。

   意象的生成可分为两种形式:其(qí)一是主观意象;其二是客观意象(xiàng)。

  意象的表现(xiàn)形(xíng)态可分为两种创作倾向:其一为(wèi)静(jìng)态意象派,以(yǐ)艾米、奥(ào)尔丁顿、杜立(lì)特尔为(wèi)代表(biǎo),崇尚古典美,有浪漫(màn)派(pài)风(fēng)格,创(chuàng)作了许多雕塑(sù)诗、风景画诗。

  如艾米(mǐ)的《环(huán)境》:“凝在枫叶(yè)上(shàng),/露珠(zhū)闪闪(shǎn)发(fā)红,/而在(zài)莲(lián)花中,/它却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻(qīng)蜓还是一片枫叶,/轻轻(qīng)地落(luò)在水面?”意(yì)象宁静美丽,犹如一幅美(měi)丽的(de)风景画幅(fú)。

  其二(èr)是动态意象(xiàng)派,以庞德、叶赛宁为代(dài)表。

  1914年(nián)庞(páng)德发表(biǎo)了(le)《漩涡(wō)》诗(shī)札(zhá),标志(zhì)新创立的“漩(xuán)涡派”的诞生。

  庞(páng)德主(zhǔ)张在(zài)意象(xiàng)诗(shī)歌原则下,更强调诗(shī)歌的动感和活力,认(rèn)为:“意象(xiàng)不(bù)是观点,而(ér)是(shì)放(fàng)亮的一个(gè)节或一个(gè)团,它是我能够而且可能必须(xū)称之(zhī)为(wèi)漩(xuán)涡的东西(xī),通(tōng)过(guò)它(tā),思(sī)想(xiǎng)不断地(dì)涌进涌(yǒng)出。

  ”追求意向的流动性,创作上追求多(duō)意象(xiàng)跳(tiào)跃(yuè)的复杂(zá)效果。

   意象派作家的美学观念和(hé)艺术风格虽然各有(yǒu)差异,但他们在创作上却形成了某些一致的倾向。

  无(wú)论是庞德、艾米,还(hái)是叶赛(sài)宁,意象(xiàng)派(pài)诗都表现一种感(gǎn)伤(shāng)、苦闷和充满希望(wàng)的(de)情(qíng)调。

  意象派诗短小、清新(xīn)、细腻、深情(qíng)。

   「抽象」是「具象」的相对(duì)概念(niàn),是就多种事物抽出其共通(tōng)之点,加以(yǐ)综合而成一个(gè)新的(de)概念,此一(yī)概念就叫(jiào)做「抽象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指二十(shí)世纪(jì)想(xiǎng)脱离「模仿自(zì)然」的绘画风格而言,包含多种流(liú)派,并非(fēi)某一个派别的名称(chēng):它的(de)形成(chéng)是经过长期持续(xù)演进而来的(de)。

  但无(wú)论其(qí)派(pài)别如何,其共同的特(tè)质都在(zài)于尝试打破绘画必须模(mó)仿自然的(de)传(chuán)统(tǒng)观念。

  1930年代和二次大战以后(hòu),由抽象观念衍生的各种形(xíng)式,成为二十(shí)世纪最流行、最具(jù)特色(sè)的艺术(shù)风格。

   抽象(xiàng)绘画(huà)是以直觉和想象(xiàng)力为创作(zuò)的出发点,排斥(chì)任何具(jù)有象征性(xìng)、文学性、说明性的表(biǎo)现手(shǒu)法,仅将(jiāng)造形和色彩加以综合、组织在画面上。

  因此抽(chōu)象绘画呈现(xiàn)出(chū)来的纯粹形色,有类似于音乐之处(chù)。

   抽象绘画的发展趋势,大致可分为:﹝一﹞几(jǐ)何抽(chōu)象﹝或称(chēng)冷的抽象﹞。

  这是以塞尚的理论为出发(fā)点,经(jīng)立体主义、构成主义(yì)、新(xīn)造形(xíng)主义....,而发展出(chū)来。

  其(qí)特色为(wèi)带有几何学(xué)的倾向。

  这个画派(pài)可以蒙(méng)德里安(Mondrian)为代表。

  ﹝二(èr)﹞抒情(qíng)抽(chōu)象(xiàng)﹝或(huò)称(chēng)热的(de)抽象﹞。

  这是以高更的艺(yì)术理念为出发点(diǎn),经(jīng)野兽派、表现主义发展(zhǎn)出来(lái),带有浪(làng)漫的倾向(xiàng)。

  这(zhè)个画派(pài)可以康(kāng)丁斯(sī)基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表(biǎo)画(huà)家(jiā) 康定(dìng)斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽(chōu)象派(pài)代表(biǎo)画家(jiā),“抽(chōu)象绘(huì)画之父(fù)”,曾是德国表现主(zhǔ)义(yì)团(tuán)体「蓝骑士」的领(lǐng)导者。

  代表作《构成第四号(战争)》(1911,杜(dù)塞尔(ěr)夫莱茵(yīn)河(hé)西(xī)发里亚(yà)艺品收藏室(shì))、《构成第(dì)七号习(xí)作(zuò)》(1913,莫(mò)斯科Tretyakov画廊(láng))、《光之(zhī)间·第599号》。

   蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象(xiàng)派代表画家,在平面上把(bǎ)横线和竖线加以(yǐ)结合,形成直角或(huò)长方形,并在其中安排红(hóng)、黄、蓝三原色,但有时也用灰色,是荷兰风(fēng)格派(deStijl)的主将(jiāng),代表作《黄与蓝(lán)的构成》(1929)、《百老汇爵士乐》(1942~43,纽约现代美术馆)。

   马列(liè)维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主义倡导者,也是(shì)几(jǐ)何(hé)抽象派画家,代表作《飞机(jī)起飞》(1915,纽(niǔ)约(yuē)现代美术馆(guǎn))、《青(qīng)色三角(jiǎo)形与黑色长(zhǎng)方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷克画家(jiā)。

  运用色彩(cǎi)理论和音乐式和谐造(zào)成独特的几何风(fēng)格,例如(rú)《绘图(tú)构成主题二》(1911~12,华(huá)盛(shèng)顿国家(jiā)画(huà)廊)、《垂直线语(yǔ)系(xì)习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运(yùn)用色彩调和及抽(chōu)象(xiàng)的手法,创作了许多含(hán)有哲理性和富稚拙趣味的作品,例(lì)如:《金鱼(yú)》(1925,油(yóu)彩加(jiā)水彩(cǎi),纸裱在卡纸板(bǎn)上,48.5×68.5cm,汉(hàn)堡美术馆)、《干道与支道》(1929,油画(huà),布,83×76cm,科隆,里伯尔(ěr)兹美术馆)、《死与火》(1940,油画,83×67cm,科隆(lóng),里(lǐ)伯尔兹美(měi)术馆)

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