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风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

　　原生家庭(tíng)是一个社会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括(kuò)夫妻双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和(hé)新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二(èr)人(rén)要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对(duì)原生家(jiā)庭的(de)依(yī)赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走(zǒu)出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的(de)合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带(dài)到新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，就(jiù)不一样了(le)，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或(huò)者孩子，既(jì)然已经选择，前(qián)路(lù)漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新的(de)一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不(bù)是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由(yóu)，因为没了这些爱，你才(cái)要(yào)更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原生(shēng)家庭指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都在治(zhì)愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会(风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪huì)使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他(tā)人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏(shū)远了(le)这个(gè)世(shì)界，也将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长(zhǎng)大(dà)，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人(rén)相处，这(zhè)很(hěn)容易(yì)伤(shāng)害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可(kě)能会产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家(jiā)庭(tíng)生活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能(néng)看到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性(xìng)羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母却总让他应(yīng)对(duì)各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展(zhǎn)出(chū)冲突的(de)自我认知(zhī)，经(jīng)常会这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年(nián)都(dōu)总觉得(dé)自己不够好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体(tǐ)/风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些(xiē)父母自身存在很严重的问(wèn)题(tí)(他(tā)们(men)也(yě)是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达出(chū)温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们(men)之所以感受(shòu)不(bù)到父(fù)母的爱(ài)，是因为不够(gòu)好或完(wán)美(měi)。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自(zì)己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉(jué)得自己不(bù)够好，也(yě)就会(huì)很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能是，他们也(yě)有(yǒu)可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们(men)那些没(méi)有从父母身上(shàng)获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭为什(shén)么对一个(gè)人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的(de)情感会(huì)决(jué)定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你后边的认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世(shì)的(de)方式方法、你思(sī)考(kǎo)问(wèn)题的方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果(guǒ)你有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低(dī)来自(zì)于你个体独立的力量(liàng)和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独(dú)立的(de)力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可(kě)以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得(dé)自己不配被(bèi)爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自(zì)我否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大(dà)创伤，事后又极(jí)力弥补或者道(dào)歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的(de)是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人(rén)的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化(huà)他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑(sù)造一个无比严(yán)厉的批评(píng)者，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用(yòng)指责(zé)来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受(shòu)其(qí)潜意识诱(yòu)导，而(ér)要在他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易(yì)发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力(lì)专家、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的(de)是运用情感成为(wèi)伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫(pò)他人(rén)，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救(jiù)

1、你身上的所有特(tè)质，一定在(zài)某个时候帮(bāng)过(guò)你

无(wú)论是你的谨慎(shèn)、焦虑(lǜ)、共情(qíng)能力、观察能力、适(shì)应(yīng)能力等(děng)等(děng)。

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别不容易的一面(miàn)，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会(huì)更(gèng)加独立，有超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会(huì)不(bù)知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时(shí)间长了就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会(huì)练(liàn)就很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的(de)过去帮助(zhù)过你，在(zài)未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得(dé)被爱。

2、让(ràng)成(chéng)年的你，重新抚养内(nèi)心里那个孤独的内在(zài)小(xiǎo)孩长(zhǎng)大

你想要自愈，意味着你(nǐ)已经意(yì)识到自己心里(lǐ)有需要(yào)被疗愈(yù)的地(dì)方。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着的(de)，其(qí)实就是你内心深(shēn)处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜(qián)意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个(gè)无助的(de)孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳(nà)他，给他(tā)无条件的爱，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。