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幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪些小班，幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些(xiē)中班

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年(nián)龄段的孩子，生活经验和被他(tā)们关注的(de)内容都有所不(bù)同，所(suǒ)以晨谈的内容(róng)要(yào)根据本(běn)班(bān)幼儿(ér)的特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜(yí)的进行形式(shì)多样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从(cóng)幼儿的兴趣和近日生活的(de)共同点出发，切入(rù)点要小而有趣，这(zhè)样(yàng)才(cái)能引起幼儿(ér)的(de)关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱(ài)的，有一定的经验基础，才使幼儿交(jiāo)谈起来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的(de)名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又是(shì)中班幼(yòu)儿所(suǒ)熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良好行为习惯(guàn)为目的的话题：晨(chén)间谈话(huà)时也可(kě)以(yǐ)渗(shèn)透孩子生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱(luàn)扔(rēn凝神静气的意思 凝神静气是成语吗g)纸屑的好处，让孩(hái)子们(men)养成饭前便(biàn)后勤洗手的习惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等(děng)。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小班孩子们的进(jìn)餐(cān)习惯退步了，大部分的孩子进食量(liàng)小(xiǎo)，而且(qiě)自己不主动独立进餐，总等着老师(shī)喂的现(xiàn)象非常严(yán)重。

　　因此，我们利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲述“我是(shì)好宝宝”的故事(shì)，鼓励孩子们自(zì)己(jǐ)独立(lì)进餐，不(bù)要大人喂，吃完(wán)自己的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经过两周(zhōu)的(de)时(shí)间孩子们早上回园的情绪(xù)稳(wěn)定(dìng)多了，哭闹(nào)的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视(shì)野(yě)为(wèi)主(zhǔ)的话题：爱玩是幼儿的(de)天(tiān)性，游(yóu)戏(xì)是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想说、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让幼儿在游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我(wǒ)们(men)玩了说反词、接词(cí)、成语小秘(mì)密等(děng)语言游戏，还经常出(chū)些(xiē)脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语(yǔ)，知识(shí)问答类(lèi)的题(tí)目(mù)，启(qǐ)发开动幼儿的(de)小(xiǎo)脑(nǎo)筋，训练幼(yòu)儿(ér)的思维能力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑筋的幼(yòu)儿，激励默默(mò)无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问(wèn)引出(chū)谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画片(piàn)吗？喜欢看什(shén)么动(dòng)画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么(me)喜欢(huān)看(kàn)这(zhè)个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和(hé)他(tā)们所在(zài)的动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗？为(wèi)什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的(de)小朋友说说自己(jǐ)最喜欢(huān)的动画片(piàn)是什么，为什么喜欢这个(gè)动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流(liú)讲，不(bù)要抢着讲，其他小朋友(yǒu)说话时(shí)要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组(zǔ)内倾听幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意讲得好(hǎo)的(de)、内(nèi)容新颖的小(xiǎo)朋(péng)友，对不愿或(huò)不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友上前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓展凝神静气的意思 凝神静气是成语吗谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人(rén)物有哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行谈话的方式提供新(xīn)的(de)谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了(le)自己最喜欢的动(dòng)画片(piàn)，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢(huān)的(de)动画片，老师最喜欢的动画(huà)片是《西游(yóu)记凯禅》，因(yīn)为(wèi)《西(xī)游记》里的动画人物很多，他们都各有特色，其(qí)中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明(míng)、勇敢，这些优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验后(hòu)再组织幼儿(ér)交谈。

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