1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果(guǒ)按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病(bìng)因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了(le)足(zú)足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人(rén)类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人(rén)们一(yī)直在不(bù)断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大(dà)部分的人(rén)都(dōu)开始相信这样(yàng)一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人类伊拉克是不是被灭国了的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利(lì)用(yòng)，是(shì)因为(wèi)基因中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的(de)是为(wèi)了防(fáng)止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科技发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还(hái)要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事(shì)情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的(de)人出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对(duì)数(shù)算(suàn)出历史上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破(pò)格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈(hā)佛有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少年的(de)养(yǎng)成和他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了(le)美国心理(lǐ)学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩(hái)子出生之(zhī)前(qián)就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出的(de)一项理论(lùn)。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为(wèi)人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部(bù)分(fēn)的(de)身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才(cái)少年(nián)被媒体的(de)大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人(rén)们没(méi)有注(zhù)意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为什么后来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食(shí)物。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非(fē伊拉克是不是被灭国了i)活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因此很多(duō)人(rén)认为(wèi)这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部(bù)分(fēn)才能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能(néng)的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的(de)序言(yán)当中有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常说(shuō)，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著(zhù)名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人(rén)类大(dà)脑(nǎo)最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也(yě)许不够完善，还存(cún)在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种进化的(de)本质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则，使用或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同(tóng)样是(shì)经(jīng)过(guò)数百(bǎi)万(wàn)年的(de)自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什(shén)么都(dōu)不(bù)想，它(tā)也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是(shì)无动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时刻在(zài)运转的结(jié)果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使(shǐ)用(yòng)了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对(duì)于进化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效(xiào)率(lǜ)更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才(cái)能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由(yóu)于相关(guān)的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉(jué)皮(pí)层，当他被(bèi)切掉(diào)的越(yuè)多，导致的(de)视(shì)觉(jué)受损(sǔn)就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发(fā)展，我(wǒ)们(men)已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的(de)任务时(shí)，大脑的(de)不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还(hái)没(méi)有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它(tā)，让他(tā)们在一夜(yè)之间成为超(chāo)级(jí)天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就(jiù)是(shì)紧(jǐn)紧的(de)捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间(jiān)的(de)理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这(zhè)并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神(shén)经元(yuán)之(zhī)间并(bìng)不(bù)会直(zhí)接相(xiāng)连，而(ér)是会形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间(jiān)的(de)电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知(zhī)识(shí)越多(duō)，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突(tū)出结构越强大，意(yì)味着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四百(bǎi)五十万亿(yì)个(gè)，而李四的(de)大(dà)脑有800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么(me)李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天(tiān)的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习到新(xīn)的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的(de)调集(jí)更多的(de)神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部(bù)表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递的信息(xī)效率就会低(dī)，外(wài)部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么(me)这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知识点链接(jiē)，就意(yì)味着(zhe)最初的(de)一个知识点会(huì)产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这(zhè)样(yàng)产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个(gè)链接(jiē)的(de)突触(chù)，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的(de)神经(jīng)元，除了自然(rán)生(shēng)长的神(shén)经元，也可(kě)以通(tōng)过(guò)学(xué)习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促(cù)进新的神(shén)经元生成，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生(shēng)成。而(ér)增(zēng)加突触的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产生新(xīn)的(de)突(tū)触，然后再强化(huà)它(tā)们。这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什(shén)么(me)善于主动学(xué)习和勤于(yú)思(sī)考的人(rén)往(wǎng)往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人(rén)花(huā)更多的(de)时间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电视(shì)或(huò)者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不(bù)会形成有效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

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