家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪里，家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没有什么办法买到(dào)书籍(jí)学(xué)习，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的(de)）日期（按时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外(wài)，从乡(xiāng)之先达执(zhí)经(jīng)叩问。

　　先达德(dé)隆望尊(zūn)，门人(rén)弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻(wén)。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱(ài)好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏(cáng)书的人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚(yàn)台里的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得(dé)不(bù)能弯曲(qū)和伸直，也(y如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁ě)不(bù)放(fàng)松(sōng)读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过(guò)约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意把书借(jiè)给我，于是(shì)我能够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成(chéng)年以后，我更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说(shuō)，又苦于不能与学识(shí)渊博(bó)的(de)老师(shī)和名人交往，曾经(jīng)赶(gǎn)到(dào)数百里以外，拿着经(jīng)书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德(dé)高(gāo)望重，门人(rén)弟子挤(jǐ)满(mǎn)了他(tā)的屋子，他的言(yán)辞和(hé)态度(dù)从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪(péi)侍在他左右，提(tí)出疑难(nán)，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子，侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥(chì)责，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但(dàn)最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄(xuán)真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明初(chū)诗(shī)文(wén)三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党(dǎng)案而被流(liú)放茂州，途中如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁病死于(yú)夔州。

　　他的(de)代表作品(pǐn)有《送东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手自笔录计(jì)日以还是(shì)什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习(xí)。

　　因为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到(dào)书来看，常向藏(cáng)书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇(piān)赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说(shuō)理，在(zài)叙事中(zhōng)穿插(chā)细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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