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　　带(dài)符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪（只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时，括(kuò)号前是做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对(duì)数两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等于10，我们(men)把他们叫做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了(le)，现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个(gè)两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺序，根据题目(mù)本(běn)身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为(wèi)易，就能(néng)算得(dé)又快又准确(què)。

　　先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号时，我们(men)可(kě)以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前是除(chú)号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，去掉括号不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在要变为减；原来是减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除(chú)，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪(lǐ)是加或减(jiǎn)运(yùn)算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时(shí)，需要注意观察(chá)，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分(fēn)法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计算(suàn)，把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个(gè)数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变(biàn)数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速(sù)算方法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计算能(néng)简液力，这样，无论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出(chū)5分钟时间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养孩子(zi)快(kuài)速(sù)、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记(jì)录好用时，做完后马上(shàng)核对正(zhèng)误，并分析(xī)做错的(de)原因。

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