小说中反复的作用和表达效(xiào)果，反复的作(zuò)用和表达效果答题格式是反复的(de)作(zuò)用和表达(dá)效果分别是(shì)：一、作用(yòng)：强调，增强(qiáng)语气或语(yǔ)势的。

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小(xiǎo)说中反复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效果，反复的作用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增(zēng)强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充(chōng)满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设(shè)意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征，使人如(rú)见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就(jiù)是根据表达需(xū)要，有意让(ràng)句子或词语(yǔ)重复出现(xiàn)的(de)修辞方法，反(fǎn)复就是为了强(qiáng)调某种意(yì)思，突出某(mǒu)种情感，特意重复使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连续(xù)两次(cì)以上使用同(tóng)一词语，达到强调的目的。

　　例句(jù)：沉(chén)默(mò)呵(hē)，沉(chén)默呵！不在(zài)沉默(mò)中(zhōng)爆(bào)发，就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词(cí)，表达自己(jǐ)对政府的愤怒(nù)和对民(mín)众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或(huò)结构(gòu)安排的需要，要连(lián)续两次以(yǐ)上使(shǐ)用同一个词组或句(jù)子(zi)。

　　例句：大山原来(lái)是这样的(de)！月亮原来是这样的(de)！核(hé)桃树(shù)原来是(shì)这样的！香(xiāng)雪走着(zhe)，就(jiù)像(xiàng)第(dì)一次认出养育她(tā)成(chéng)人(rén)的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次(cì)反复(fù)使用(yòng)“原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的”，表(biǎo)明了香雪(xuě)此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最(zuì)为(wèi)常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻(shǎ)，真的”开头的(de)一(yī)大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过(guò)反复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫(fū)失(shī)子(zi)后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她(tā)的冷漠(mò)，有力地批判了摧残(cán)中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复(fù)的作用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多(duō)次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气。

　　借代:以简代繁，以实代(dài)虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现(xiàn)出(chū)了(le)……，表达了……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距离(lí),亲切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中，增强气势;叙事(shì)透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情(qí朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗ng)强烈。

　　答题格式:强调了(le)+对(duì)象+特性(xìng)

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒(shū)发了……，增强了语(yǔ)势，加强(qiáng)了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘(hōng)托气氛(fēn)，增强感染力，增(zēng)强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强语势，表达了(le)(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气(qì)等;

　　设问:自问自答(dá)，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意和(hé)思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述的(de)道(dào)理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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