幼(yòu)儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些小(xiǎo)班，幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪些中班是(shì)幼儿(ér)园晨间谈话内容有(yǒu)：以选择幼儿(ér)感兴(xīng)趣的(de)趣事为主的话题：不同年龄段(duàn)的孩子，生(shēng)活经(jīng)验和(hé)被他们关注(zhù)的(de)内容都有所不同，所以晨谈(tán)的内容要根据本班(bān)幼儿的特点，因(yīn)人、因时、因(yīn)事制宜(yí)的进行(xíng)形式多样(yàng)、生动(dòng)活泼的交谈的(de)。

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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪(nǎ)些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴(xīng)趣(qù)的趣(qù)事(shì)为主的话题(tí)：不同年龄段的孩(hái)子，生活经验和(hé)被(bèi)他们关(guān)注(zhù)的内容都有(yǒu)所不(bù)同，所以晨谈的内容要根据(jù)本(běn)班幼儿的特点(diǎn)，因人(rén)、因时(shí)、因事制宜的进行形式多样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿(ér)的兴趣(qù)和近日生活(huó)的(de)共同(tóng)点出发(fā)，切入(rù)点要小而(ér)有趣，这样(yàng)才(cái)能引(yǐn)起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱的玩具(jù)”等这些话题都是小班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有(yǒu)一定的经验基础(chǔ)，才使幼(yòu)儿交(jiāo)谈起来有话(huà)想说(shuō)，有话(huà)要说(shuō)。

　　“我的好朋(péng)友(yǒu)”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话(huà)题又是中班幼儿(ér)所(suǒ)熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行(xíng)为习(xí)惯(guàn)为目的的话题(tí)：晨(chén)间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习(xí)惯(guàn)方面(miàn)的教育。

　　给(gěi)孩子讲(jiǎng)解不乱扔(rēng)纸屑的好处，让孩子们(men)养(yǎng)成饭前(qián)便(biàn)后勤洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后(hòu)，发现小班(bān)孩子们(men)的进餐习(xí)惯退(tuì)步了，大(dà)部分(fēn)的孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动独立进餐，总等(děng)着(zhe)老师喂的现象(xiàng)非常(cháng)严重。

　　因此(cǐ)，我们(men)利用晨间谈(tán)话(huà)向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事(shì)，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的(de)情绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓幼儿视野为(wèi)主的话题：爱(ài)玩是幼(yòu)儿的天性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说(shuō)、会说(shuō)的(de)习(xí)惯，让幼儿在(zài)游戏中(zhōng)学习。

　　我(wǒ)们玩(wán)了说反词、接词(cí)、成语小秘密(mì)等语(yǔ)言游戏(xì)，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类(外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红lèi)的题目，启发开(kāi)动幼儿的(de)小脑(nǎo)筋，训练幼儿(ér)的思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋(jīn)的(de)幼(yòu)儿，激(jī)励(lì)默默无闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容如下：

　　1、通(tōng)过提(tí)问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗(ma)？喜欢(huān)看什么(me)动画片(piàn)呢(ne)？

　　（2）你为什(shén)么(me)喜欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示动(dòng)画片人物图片，引导(dǎo)幼(yòu)儿就这些动画片(piàn)人物和他们所在的动画片进(jìn)行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这是谁外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动(dòng)画片(piàn)里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前尘和旁(páng)边(biān)的(de)小朋(péng)友说(shuō)说自己最喜欢的动(dòng)画片(piàn)是什么(me)，为(wèi)什么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮(lún)流(liú)讲，不要抢着讲，其他小朋友说(shuō)话(huà)时(shí)要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话(huà)，慧孙禅留(liú)意讲得好的、内容新颖的(de)小(xiǎo)朋友，对不愿或(huò)不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓(gǔ)励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时候，请讲得好(hǎo)的小朋友上前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通(tōng)过提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动(dòng)画片人物(wù)有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行(xíng)谈(tán)话的方式提供新(xīn)的谈(tán)话(huà)经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自(zì)己最(zuì)喜欢的(de)动画片，下面，老师(shī)也和(hé)小朋友们(men)分享一下老师(shī)最(zuì)喜欢的动画片，老师最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画(huà)片是《西游(yóu)记凯(kǎi)禅》，因(yīn)为《西游记》里的动画(huà)人(rén)物很多，他们都各(gè)有特色(sè)，其(qí)中老(lǎo)师最喜(xǐ)欢(huān)的(de)是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都是(shì)值得(dé)我们学习的。

　　（4）引外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红入新(xīn)的谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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