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  带符号搬家法

  当一个计算(su充电宝100wh等于多少毫安àn)题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时,括号(hào)前是加号(hào),括号里不变号,括(充电宝100wh等于多少毫安kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号(hào),括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋(péng)友数。

  一位数中,那(nà)两个数相(xiāng)加等(děng)于(yú)10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在(zài)我们(men)来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学(xué)快(kuài)速口(kǒu)算方(fāng)法(fǎ)

  只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序(xù),根据题(tí)目本身的特点(diǎn),使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法,化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易(yì),就能算得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符(fú)号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计(jì)算题只有(yǒu)同一(yī)级(jí)运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前(qián)是减号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是除号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来(lái)括号里的加,现在(zài)要变(biàn)为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时(shí),括号前是乘号,去(qù)掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)除(chú)号,去掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里(lǐ)的乘,现在就要变(biàn)为除;原来是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

充电宝100wh等于多少毫安  3. 方法三:乘法分配(pèi)律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括(kuò)号(hào)里(lǐ)是加或减运(yùn)算,与另(lìng)一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还(hái)要(yào)注意还哦,有借有还,再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改(gǎi)变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速算方法,需要(yào)通过(guò)持之以恒的练习,提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也(yě)要记录好用时(shí),做完后马(mǎ)上核对正误,并分(fēn)析做错的原因。

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