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2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护(hù)理(lǐ)学基(jī)础，怎样学(xué)好护理学导(dǎo)论这门课程是医学(xué)基础课基(jī)础(chǔ)课的两年学习中，最重要的几门(mén)科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及(jí)药(yào)理，也是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试(shì)“挂(guà)科”人数最多的几(jǐ)门(mén)，所以一定(dìng)要重(zhòng)点(diǎn)攻克对于解剖的学习，除了(le)背(bèi)书以外，还要(yào)强调实(shí)习(xí)课，护理专(zhuān)业的解剖实习(xí)限于认读标本(běn)上好解(jiě)剖实习课，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去(qù)理解一些(xiē)结(jié)构和功能，就(jiù)变得(dé)容易了许多的。

　　关于怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好护(hù)理(lǐ)学导论这(zhè)门课(kè)程以及怎(zěn)样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学导论(lùn)，怎(zěn)样学好护(hù)理学导论这门课程，怎样(yàng)学(xué)好护理学(xué)专业，怎样(yàng)学(xué)好护理学基础(chǔ)300字等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

怎样(yàng)学好护理学基础，怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护(hù)理学导论这门(mén)课(kè)程(chéng)

　　医学(xué)基础课

　　基础(chǔ)课的两年(nián)学习中，最重要(yào)的(de)几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及(jí)药理(lǐ)，也是(shì)最(zuì)难的(de)几门，更(gèng)是考试“挂科(kē)”人数最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要重(zhòng)点攻克

　　对(duì)于解(jiě)剖的(de)学习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习(xí)考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物(wù)的概念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易了(le)许多。

　　如果说(shuō)解剖课(kè)是(shì)学(xué)习健(jiàn)康(kāng)状(zhuàng)态(tài)时的人体(tǐ)结构，那么病理课就是(shì)学习疾病状态时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好(hǎo)了(le)常(cháng)态，也就很(hěn)容易(yì)分辨什么是病态，认识(shí)了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的学习(xí)跟(gēn)解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也(yě)要背很多拗口的(de)名词，理(lǐ)解(jiě)很多疾病的表现，认很多(duō)疾病(bìng)状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手

　　生理课主要(yào)是解释一些人(rén)体的(de)机能。

如(rú)何学好护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护理专(zhuān)业(yè)

　　 1、基础课的两年学习中，最(zuì)重要的几门科(kē)目是解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以一定要(yào)重点攻克

　　 2、对于解剖(pōu)的学习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的(de)解剖实习限(xiàn)于认读标(biāo)本

　　 3、上(shàng)好解剖(pōu)实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为了实习(xí)考试(shì)，而且也能极有效帮助(zhù)理解书本(běn)上(shàng)的知(zhī)识，一旦建(jiàn)立(lì)了实物的概(gài)念(niàn)，再(zài)去理解一些(xiē)结构(gòu)和功能，就(jiù)变(biàn)得容易了许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课(kè)是学习(xí)健康状态时的(de)人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时(shí)的人(rén)体结构了，这两门课是相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认识了(le)病(bìng)态，更加深(shēn)了对(duì)常(cháng)态(tài)的(de)理(lǐ)解(jiě)。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗口的名词(cí)，理(lǐ)解很多疾(jí)病的表现，认很多疾(jí)病状态(tài)的器官，要多记(jì)多(duō)看多(duō)动手(shǒu)

　　 2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用6、生(shēng)理课(kè)主要是解释一些人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好(hǎo)的自学护理专(zhuān)业

　　您好，您可(kě)以(yǐ)报名参(cān)加成年人自(zì)考(kǎo)，选择护理专业即可。

　　希(xī)望可以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗(ma)

　　我觉得现在(zài)学(xué)习护(hù)理(lǐ)专业还是(shì)挺不错的呀，未来的就业前景也(yě)是(shì)相当的(de)广阔，要知道现在护理(lǐ)专业已经(jīng)被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也(yě)就是说未来(lái)的很长一段时间(jiān)，这个专业都(dōu)会(huì)被重点扶持(chí)，现在我们国家(jiā)的护士还是比较少(shǎo)的(de)，数(shù)量是(shì)远远不够的(de)。

　　特别是最(zuì)近这几年来，又出(chū)现了很多特殊型(xíng)的(de)护理(lǐ)职业，比如说家庭护理(lǐ)，还有儿童(tóng)护理等等。

　　所以说(shuō)护(hù)理(lǐ)专业毕业的大学本科生在很(hěn)多医院(yuàn)都是非(fēi)常抢手(shǒu)的，未来肯定会成为一个(gè)香饽饽。

　　当然敏宽如果你准备去(qù)选择护(hù)理专业，那么你(nǐ)本身必(bì)须要特别的热(rè)爱这个行业，另外(wài)就(jiù)是你必须要是(shì)一个(gè)特别有爱心，非常有责任(rèn)心，平时也是比较细心的一个(gè)人。

　　在平时的生(shēng)活当中(zhōng)大家(jiā)一定要培养出(chū)严谨的作风和良好(hǎo)的(de)生活习惯才行(xíng)。

　　当然了(le)，不(bù)管是哪一个专业，我们(men)都必须(xū)要(yào)付出全(quán)部的精(jīng)力，这(zhè)样我们在这(zhè)个专业(yè)上面才会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专业(yè)

　　医学基础课。

　　基(jī)础课的困腔两年学(xué)习中，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及药(yào)理，也是(shì)最难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻克。

　　对于解(jiě)剖(pōu)的(de)学习，除了背书以外，还要(yào)强调实习(xí)课，护理专业的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本。

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实习考试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助理解书本上(shàng)的(de)知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和(hé)功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如果说解剖课是(shì)学习(xí)健康(kāng)状态(tài)时的(de)人体结构，那么病理课就(jiù)是学(xué)习疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门(mén)课是相辅(fǔ)相成的，学好了常态(tài)，也(yě)就(jiù)很容(róng)易分辨什么是病态，认(rèn)识了(le)病态，更加深了对常态的理解。

　　病(bìng)理(lǐ)课的学习(xí)跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要(yào)背很多拗口的名(míng)词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的(de)器(qì)官，要(yào)多记多看多动手。

　　生理(lǐ)课主要(yào)是解释(shì)一些人体的机(jī)能。

　　人体(tǐ)有很多微(wēi)妙而(ér)又神奇的功能，比如细(xì)胞的物(wù)质能量(liàng)代谢(xiè)，血液(yè)的循环，神(shén)经的(de)传导等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起(qǐ)来(lái)依(yī)旧(jiù)不(bù)容易。

　　因(yīn)为所(suǒ)有的过程都是不(bù)可见的(de)，只能凭想象。

　　人体的机(jī)能相当奇妙，很多机(jī)制尚(shàng)未研究(jiū)清楚，只能(néng)推断是怎(zěn)样的(de)情形，或者就一个(gè)现象存(cún)在好多种流行的解释(shì)，这(zhè)无(wú)疑增加了学习的(de)困(kùn)难。

　　生化(huà)是北(běi)医的(de)头牌课程，以内容难、考试(shì)严闻名校内外(wài)。

　　生(shēng)化主要是介绍人体内一些物质(zhì)与(yǔ)能量的(de)代谢(xiè)过程，要记很(hěn)多极其复杂的化学符号。

　　完成(chéng)一(yī)个反应(yīng)桥尺亮通常会涉(shè)及十几二十(shí)种物质(zhì)，还(hái)要(yào)记住每一(yī)步(bù)发生(shēng)的器(qì)官以及发生的条件，想(xiǎng)要记得准确而且完整非常困(kùn)难。

　　可(kě)以自(zì)己(jǐ)编一些(xiē)歌(gē)诀帮(bāng)助记忆，比如在记忆(yì)人体八(bā)种必须氨基酸(suān)时，可以使(shǐ)用词(cí)头(tóu)法，把八种氨基酸的词头(tóu)提出来组成一句相对(duì)容易记忆的话“一两色(sè)素本来淡些”(异(yì)亮氨(ān)酸、亮氨酸、色氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋(dàn)氨酸、缬氨(ān)酸(suān))，这样便轻松把(bǎ)八种不相关又(yòu)难记的名词(cí)整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这门课程也(yě)是让人头疼的一门。

　　因(yīn)为药(yào)物(wù)的名字都是外文翻译的，只是些无意义生僻(pì)字(zì)的堆积(jī)，又长(zhǎng)又(yòu)难，不容易背，还容易搞混。

　　但这门课的内容非(fēi)常系统而有条理，没有琐碎(suì)的(de)知识点。

　　以(yǐ)药物的(de)不良反应为例，总2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用(zǒng)论中(zhōng)指出(chū)，不良反应(yīng)包括副作用、毒性作(zuò)用(yòng)、过敏(mǐn)反应(yīng)等，是指“与用(yòng)药目的无关，而对(duì)人(rén)体产生不利(lì)甚(shèn)至(zhì)有害的反应”。

　　在各论中，每一类(lèi)乃至(zhì)每一(yī)种药物都(dōu)有(yǒu)其不良反应。

　　如β受体阻(zǔ)滞剂(jì)具有抑(yì)制心脏(zàng)、减(jiǎn)慢心率、减慢(màn)传导的作用。

　　这(zhè)些(xiē)作用如果符合治(zhì)疗目的，就是治疗(liáo)作用(yòng)；如果不符合用药目的，就成了对(duì)用(yòng)药(yào)者不利的不良反应(yīng)。

　　护理学专业(yè)课。

　　进(jìn)入(rù)护(hù)理学院以后(hòu)，我们会学到(dào)中医(yī)、礼(lǐ)仪(yí)、伦理(lǐ)、美(měi)容整形等等有趣(qù)且实用的课程。

　　比如中医就会学到(dào)很(hěn)多养生的理念(niàn)、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的(de)中药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可(kě)以在临床传(chuán)授(shòu)给患者，对(duì)自(zì)己而言(yán)也是受(shòu)用终(zhōng)生的。

　　比如感冒鼻塞时，按(àn)压鼻翼两侧(cè)的迎风(fēng)穴，将(jiāng)有效缓解鼻(bí)塞的症(zhèng)状；痛经的时候，按压或针(zhēn)刺虎口处的合谷穴，也能很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知识非常(cháng)实用，我们(men)平时身体有些许(xǔ)不(bù)适的时候，也可以实地操作一(yī)下，简单(dān)且有效。

　　而(ér)礼仪课则会介绍经典的(de)商务礼仪，如何得体(tǐ)地待人(rén)接物，站立(lì)坐走的(de)姿势，还有整饰仪容仪表等等(děng)，课程不(bù)仅限于课堂讲授(shòu)，还(hái)包括大量的实习课(kè)。

　　同学们分小组练习或者角色扮演。

　　比如推药车行走时需要上身(shēn)挺直，抬头挺胸(xiōng)，收腹(fù)，两臂(bì)与肩同宽，放(fàng)在(zài)药车推杆两(liǎng)侧，脚尖在正(zhèng)前(qián)方直线行走，步(bù)幅(fú)小而(ér)均匀(yún)，步速稍快。

　　遇(yù)到难缠的病人时，首先(xiān)应该(gāi)冷(lěng)静，态(tài)度礼貌地向患者(zhě)清晰(xī)的解释。

　　如(rú)果不能解决，及时找领导处理(lǐ)，原(yuán)则是不能跟病人(rén)争吵。

　　这里找领(lǐng)导(dǎo)处(chù)理，其实不是(shì)推卸责任，而是一个(gè)技巧，首先留出一段时间让患(huàn)者情绪冷静下(xià)来；其次领导(dǎo)出(chū)面会(huì)使得(dé)患者(zhě)有被(bèi)重(zhòng)视的感觉(jué)，也会重新审视自己的行为，从(cóng)解决问(wèn)题的(de)目的出发(fā)，更好(hǎo)的缓解矛盾(dùn)。

　　这(zhè)些课程实践(jiàn)性强而且都(dōu)非常(cháng)的有趣，从来不会有人逃课，期末(mò)考试(shì)也不为(wèi)难大家，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学期间(jiān)难得的让同学满意(yì)的(de)优(yōu)质(zhì)课(kè)程。

　　除了(le)上面提到的相对轻松的课程外，护理学院开设的重头课，护(hù)理学基础(chǔ)、内科、外科、儿科、妇(fù)科护理学其实是(shì)跟医学基础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护(hù)理学基础是一门(mén)理论联系(xì)实际的课程。

　　从入院时如何接待病人，如(rú)何填写各种表(biǎo)单，如何写护理(lǐ)病历，以及患者住院期间(jiān)可能(néng)会实施的各种护(hù)理操作：急救护理、输血与输液、铺床(chuáng)、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院的患者就涉及到如何与患者沟通，建(jiàn)立(lì)良好的护(hù)患关系，沟(gōu)通的过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可见(jiàn)语言沟通对于信(xìn)息传达的(de)作(zuò)用并没有我们想(xiǎng)象中那么大(dà)。

　　非言语性沟通包括肢(zhī)体语言、表(biǎo)情、声调、语速等(děng)等。

　　像(xiàng)触摸(mō)就是一种(zhǒng)非常好的关怀方式，当患者身体、心理(lǐ)痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握(wò)握(wò)她的手，会起到意(yì)想(xiǎng)不到的(de)效果。

　　此外如何建立良好的护患关系，建(jiàn)立怎(zěn)样的(de)护(hù)患(huàn)关系(xì)，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者准备(bèi)好(hǎo)一切，尽量满足患者的要求，就能称(chēng)之为优秀的护(hù)理(lǐ)人员。

　　在(zài)患者完全不能自理(lǐ)的时候，确实应该尽量提供帮助，但只要患者(zhě)还具备一定的自理能(néng)力，就应该充分调动(dòng)其积极性，锻炼他的能力，挖掘(jué)他的(de)潜力，不能养成依赖别人的习惯。

　　护理的主要目(mù)的(de)是让患(huàn)者摆脱护理、回归(guī)社(shè)会、提(tí)高生活质量。

　　内外(wài)妇儿护理(lǐ)学，这(zhè)四(sì)门课程都会有每周一次临床(chuáng)见习的机会，大致(zhì)内容是上午在(zài)病房参(cān)观学习，看看医(yī)生护士的(de)工(gōng)作流程、病房环境，以及各种疾病的临床表现，对特别典型(xíng)或者(zhě)罕见的(de)病例要主(zhǔ)动与病(bìng)人交(jiāo)流，同时完(wán)成一份护理病(bìng)历；下午要聚在(zài)一起讨论(lùn)上午问(wèn)诊过的(de)病例，提出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理(lǐ)学的内容(róng)也是(shì)很(hěn)实用(yòng)的。

　　比如说外科护理学(xué)，主要(yào)是介绍手术及外伤患者(zhě)的护理。

　　手术患(huàn)者的护理包括术前护理、术后(hòu)护理、出(chū)院指导等(děng)三个部分(fēn)，像一(yī)般(bān)手术病人术(shù)后通常会出(chū)现的症状有疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹(fù)胀(zhàng)、呃逆、尿(niào)潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅(jǐn)痛苦而(ér)且(qiě)会影响(xiǎng)各器(qì)官的生理功能，而且个体差异(yì)很大，每个(gè)人对(duì)疼痛的耐受(shòu)都不一样，因此护(hù)理(lǐ)人员(yuán)不能根据其他患者的经验来判断另一个患者的疼痛程度，而要根据患者主(zhǔ)述的感觉以及表现出来的(de)表情、活动、睡(shuì)眠(mián)、饮食等(děng)等情况，综合(hé)评估患(huàn)者的疼痛级别，合理给予药物止痛(tòng)。

　　术(shù)后(hòu)患者(zhě)家属比较关心的问(wèn)题是(shì)，如何(hé)饮(yǐn)食，如何活动。

　　基本(běn)的原则(zé)就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无其他不(bù)适可以(yǐ)开始(shǐ)进(jìn)食(shí)；消化道手术患者(zhě)，术后48-72小(xiǎo)时禁食(shí)，之后(hòu)视病人情况逐渐恢复饮食，而(ér)且要注意不(bù)要进食(shí)糖、奶、豆制品等易产气的食物(wù)，以免影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈(yù)合。

　　对(duì)与非制动患者的术(shù)后运动是(shì)鼓励早期下床活动(dòng)的，视患者(zhě)病(bìng)情轻重以及耐受程度循序(xù)渐进，比(bǐ)如术后1-2天，开始床上运动，包括深(shēn)呼(hū)吸、四肢关节伸(shēn)屈运动、翻身等(děng)等，术(shù)后第3-4天便可(kě)尝(cháng)试离(lí)床活动，由床边活动开始(shǐ)逐(zhú)步加大运(yùn)动量。

　　临床(chuáng)实(shí)习。

　　临床(chuáng)实习包括一年半(bàn)的护理实(shí)习与半年的(de)医疗实习，护(hù)理实习是在各个科室跟(gēn)着护(hù)士老师从事(shì)护(hù)理工作，医(yī)疗实习则是跟随着医(yī)生老师(shī)从事医(yī)生工作。

　　临床实习首先要对病人(rén)负责。

　　在医院你要面对(duì)的(de)对象是病人，不是数据不是机(jī)器，而是一个(gè)个生(shēng)命，因此你(nǐ)的任何一个操(cāo)作都要慎(shèn)之又(yòu)慎(shèn)。

　　出(chū)了问题就是大(dà)问题，大到你不能承(chéng)担(dān)，而且会给病人及家(jiā)属带来痛(tòng)苦。

　　一(yī)定要按操作规范(fàn)做事(shì)，比如输(shū)液时(shí)“三(sān)查七对”。

　　三查包(bāo)括：操作(zuò)前(qián)查(chá)，操作(zuò)时(shí)查(chá)，操(cāo)作后查；七(qī)对包括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量，时(shí)间(jiān)，浓度，方(fāng)法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环境，要比(bǐ)普通(tōng)人(rén)接触的(de)高致(zhì)病性病菌多得多(duō)。

　　因(yīn)此(cǐ)一定要(yào)懂得保(bǎo)护自己(jǐ)，严格遵守医(yī)院制定的各项(xiàng)防护制度，尤其是针(zhēn)具与血(xuè)制品(pǐn)，一定要多加小心。

　　除了(le)对自己的身体负责(zé)，还(hái)要(yào)对自己的(de)学业负责，临床的老(lǎo)师都很繁忙，带的学生又多，不可能时(shí)时想着要给你讲授知识，只(zhǐ)能自己(jǐ)多上心，多学多看多做多(duō)问，而且还(hái)要做到及(jí)时与理论相(xiāng)联系，白天(tiān)在临床(chuáng)见到不熟(shú)悉的病症或操作(zuò)，晚(wǎn)上回来(lái)查查(chá)书弄清楚来龙去(qù)脉，这对知识(shí)的(de)理解(jiě)及(jí)积累是(shì)非常(cháng)有帮助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理专(zhuān)业好(hǎo)吗

　　有还有(yǒu)坏吧，如果只是想要学习(xí)怎么护理，而不是从事护理专业的工作的(de)话，那还是可以考虑(lǜ)的。

　　如果想要(yào)从事(shì)护理工作的话，就要(yào)做(zuò)好面对辛苦工作的准备(bèi)了(le)。

学(xué)护理专(zhuān)业，能学到护理(lǐ)知(zhī)识，很多时候能够派上用场。

　　现代女(nǚ)性越来越(yuè)独立自主(zhǔ)，很(hěn)多人都向往成为都(dōu)市“白富美”，乐意在自己身上花(huā)钱，把自己打扮得美美(měi)的。

　　为此，她们(men)愿意花费(fèi)大量的时(shí)间金钱(qián)来做美容护理，让自己的皮肤、身体(tǐ)更加“年轻化(huà)”。

　　而从事美容护(hù)理工作(zuò)，每天的工作量相(xiāng)对(duì)比较少，但是工(gōng)作待(dài)遇却反而比医院(yuàn)医护人(rén)员高。

　　所以如果(guǒ)有(yǒu)机会从事这(zhè)个行业的话，还是(shì)挺(tǐng)不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业(yè)

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护理专(zhuān)业知识

　　护理这个专业越来越(yuè)受到人们的青睐(lài)和欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为(wèi)护理专业(yè)对于整个医疗团队起(qǐ)着决定性的作用(yòng)，它的(de)好坏就可以看出这个医院(yuàn)的医(yī)疗水平到底是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的护理团队，护理(lǐ)团队已经如何发展成为整个医疗工作的重要组成部分了(le)。

　　那(nà)么如何(hé)学(xué)习好(hǎo)护理专业知识呢(ne)？

　　首先(xiān)，学习护理专业的学生(shēng)，一定好的自(zì)主(zhǔ)学习的能力，好(hǎo)好钻研(yán)。

　　上课不仅要认真(zhēn)听讲好好学习专(zhuān)业的知(zhī)识，也应该课外(wài)多看一(yī)些(xiē)有关专业的书(shū)，拓展自(zì)己的(de)认知能力(lì)，不(bù)仅仅局(jú)限在课本(běn)。

　　在贵阳卫校，有很好的教学(xué)团(tuán)队，但是最主(zhǔ)要的(de)还是自己的学习能力和吸收能力(lì)。

　　其次，如果学校组织有在医(yī)院实习(xí)的话，要(yào)好好的把握机会。

　　因为知识是必须运用到临(lín)床的，有时(shí)候知识丰富，但是临床工作不好的话也(yě)是白搭。

　　而且临床需要很(hěn)好的专业技能，随(suí)着护理的(de)发展(zhǎn)，现如今的护(hù)理(lǐ)不仅仅是简(jiǎn)单的打针(zhēn)输液或者(zhě)注重生活(huó)上护理，而是一项(xiàng)专(zhuān)业的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临(lín)床经验最(zuì)重要的(de)四(sì)个(gè)方面就是(shì)稳(wěn)准快(kuài)好，只有你的技术(shù)娴熟，才能给病人安全感，让病人(rén)有一个好的心(xīn)情，这(zhè)才符合“为人民服务”的精神(shén)。

　　最后，一(yī)定要有崇高的职(zhí)业精神(shén)和为人民服务(wù)的精神。

　　因(yīn)为(wèi)大家(jiā)都知道护理工作是很忙(máng)的，有时候连续好几个月都没有休息，那么(me)这个时候(hòu)一定要有(yǒu)集(jí)体主(zhǔ)义(yì)精神，在集体利益和个人(rén)利益不冲突的情况下选择集体(tǐ)利益。

　　学习(xí)好专业的护理知识，要选择学(xué)习氛围浓(nóng)厚的学校，比如四川卫校。

　　然后最(zuì)主要的还是自己(jǐ)的心态和知识(shí)技(jì)能的塑(sù)造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好好学习专业(yè)的护理知识(shí)，为医疗(liáo)工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理专业呢

　　这个阿！兴趣是最(zuì)好的(de)老师！想想当初(chū)你为什(shén)么(me)选择(zé)了这个专业？是对护(hù)士的崇拜，专还是(shì)希望自己也可以救属死扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认为上课好(hǎo)好听课(kè)，加(jiā)实践(jiàn)，考试前将理论知(zhī)识联(lián)系实际，就可(kě)以了！我认(rèn)为认真和努(nǔ)力，勤奋是最重(zhòng)要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学(xué)什(shén)么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床医(yī)学(xué)、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病(bìng)理学、药理学、医学心理学、医(yī)学(xué)伦理学、护理学(xué)导(dǎo)论(lùn)、护理学基础、内科(kē)护理学、外科护理学、妇产科护理(lǐ)学(xué)、儿科护(hù)理学、急救护理学、预防医学、精(jīng)神护理(lǐ)学、护理管(guǎn)理学(xué)、护(hù)理礼仪、护(hù)理科研。

　　 3、主要实(shí)践性教学环节(jié)：包(bāo)括临床综合实习、社(shè)区实(shí)习、论文撰写等，一般安(ān)排不少于36周。

(9)如(rú)何(hé)学好护理专业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业(yè)被教育部、卫(wèi)生部(bù)等六部(bù)委列入国家紧(jǐn)缺人才(cái)专业(yè)，予(yǔ)以重(zhòng)点扶持。

　　世界卫生组织对各(gè)成员国卫(wèi)生(shēng)人才资源统(tǒng)计结(jié)果(guǒ)显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

　　按照卫生部(bù)要求，我国医院(yuàn)的医生和护(hù)士的比例是(shì)1：2，重要科室医生和护士(shì)的比例应是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的(de)医护比例远远(yuǎn)达不(bù)到卫生部的要求，与1:2.7的(de)国际水平相差很大，与发(fā)达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国(guó)际医疗市场对(duì)护理人员的需求(qiú)激增，“护士(shì)荒(huāng)”现象已日益突(tū)出地摆在各国医学界面前。

　　未来(lái)10年(nián)，美国(guó)、英国、加拿大、新西兰、新加(jiā)坡、日本(běn)及全球其(qí)他国家(jiā)将急需200万护理人才，国际人(rén)力资(zī)源公司已经把目光瞄(miáo)准中(zhōng)国。