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小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移(yí)的(de)部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的(de)地(dì)方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明(míng)空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外(wài)文(wén)字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的(de)用法及(jí)画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删除句(jù)子或者(zhě)文章中，不必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字(zì)之间应接排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处(chù)。

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