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郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区(qū)别赵州桥，创举和创造的区(qū)别三(sān)年级是创举和创造的区(qū)别：表达的(de)意思不同的(de)。

　　关(guān)于(yú)创举和(hé)创(chuàng)造的区(qū)别赵州桥，创举和(hé)创造的区别三年级(jí)以及(jí)创举和创造的区(qū)别(bié) 赵州(zhōu)桥(qiáo)，创举和创造的区别是(shì)什么(me)，创举和创造的区别(bié)三年级，创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别(bié)题型，创举和创造的区(qū)别和联系等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

创举(jǔ)和(hé)创造(zào)的(de)区别赵州桥，创举和(hé)创造的区别三年级

　　创(chuàng)举(jǔ)和创造的区(qū)别：1、表达的(de)意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未有的影(yǐng)响(xiǎng)大的举动或事业。

　　创造(zào)：指将两个(gè)或两个以上概念或事物按一定方(fāng)式(shì)联(lián)系(xì)起来，主观(guān)地制造客观(guān)上能被人普(pǔ)遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春之歌(gē)》第二部第三(sān)二(èr)章(zhāng)：“这是历(lì)史上——不但(dàn)中国(guó)历史上，恐怕也是世界(jiè)历史上(shàng)的一(yī)次惊人创举(jǔ)。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春(chūn)的火(huǒ)焰》“有(yǒu)人用水稻和高粱杂交，创(chuàng)造了(le)平均(jūn)每穗三百粒的(de)记录。

　　”创(chuàng)举造句(jù)：1、他问自己(jǐ)这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一(yī)种创举。

　　3、混合(hé)动(dòng)力技术(shù)是汽车(chē)业的一(yī)大(dà)创举。

　　创造造句(jù)：1、真正的有(yǒu)价值的人是为这个世界创造价值的人(rén)。

　　2、幸(xìng)福(fú)的(de)生活是用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

创举和创(chuàng)造的(de)区别

　　　　创(chuàng)举和创造的(de)区(qū)别是含义不(bù)同，创举意思(sī)为前所未有的影响大的举(jǔ)动或事业(yè)，创(chuàng)造是指(zhǐ)将两个或两个以上概念(niàn)或事物按一定(dìng)方(fāng)式联系起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客(kè)观上能被人普遍接受的事物，以达(dá)到(dào)某种(zhǒng)目的的行为。郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长(zhǎng)征是(shì)中(zhōng)国(guó)工农(nóng)裤敬宴红军的伟(wěi)大(dà)创(chuàng)举。

　　　　2、“一国两(liǎng)制”的方针是非凡的(de)创(chuàng)举。

　　　　3、这样的设计(jì)在(zài)建(jiàn)桥史上是一个(gè)伟大创举(jǔ)。

郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的

　　　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个(gè)伟大的创举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个(gè)纪(jì)念馆将古(gǔ)典(diǎn)园林和现代建(jiàn)筑(zhù)珠联璧合地结合在(zài)一起，真可说是建(jiàn)筑(zhù)史(shǐ)上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷生(shēng)活(huó)是用勤劳和智慧(huì)创造出(chū)来的。

　　　　2、人类(lèi)在二十(shí)一世纪将会创造出更多的(de)奇迹。

　　　　3、我们的祖(zǔ)先，用勤劳(láo)和(hé)智慧创(chuàng)造(zào)了光辉灿烂的华夏文明(míng)。

　　　　4、勤(qín)劳的中国(guó)人民(mín)创造光辉(huī)灿烂(làn)的历史。