小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思(sī)是健康码可以扫出个人信息吗，健康码可以扫出个人信息吗"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按(àn)照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或(huò)粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一些(xiē)机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学(xué)习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习(xí)，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是(shì)一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生(shēng)活(huó)中更多时候还(hái)是不(bù)能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发(fā)现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学(xué)习也(yě)比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第(dì)三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导致下一(yī健康码可以扫出个人信息吗，健康码可以扫出个人信息吗)页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实在太(tài)容易(yì)让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼(gé)发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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