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  带符(fú)号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题只有同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前(qián)是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

破(pò)十法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减法,先用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学(xué)快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握(wò)计(jì)算法则和运(yùn)算顺序,根据(jù)题目(mù)本身的特(tè)点(diǎn),使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化(huà)难(nán)为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是加号,括号(hào)里不变号,括号前是(shì)减号(hào),括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)大学老师最怕什么部门举报大学老师最怕什么部门举报在(zài)乘(chéng大学老师最怕什么部门举报)除运算(suàn)中添(tiān)括号时(shí),括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是(shì)除号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号时(shí),括(kuò)号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要(yào)变号(原(yuán)来(lái)括号(hào)里(lǐ)的加(jiā),现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号(hào),去(qù)掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要(yào)变为(wèi)除;原来是除,现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一(yī)个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些(xiē)“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要(yào)通过持之以恒的练习,提升计算(suàn)能简液力,这样(yàng),无论平时做(zuò)作业还是(shì)考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培(péi)养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在(zài)练习过(guò)程中,也要记录好用时(shí),做完后马(mǎ)上核对正误,并分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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