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　　幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话(huà)内容有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为(wèi)主的话题(tí)：不同年(nián)龄(líng)段(duàn)的孩子，生活经验和被(bèi)他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的(de)内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制(zhì)宜(yí)的进(jìn)行(xíng)形式(shì)多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近(j甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女ìn)日生活(huó)的共同(tóng)点出发，切(qiè)入点要小而有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注(zhù)。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经验基础，才使幼儿交谈起(qǐ)来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是(shì)中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为目的(de)的话题：晨间谈(tán)话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面(miàn)的(de)教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的(de)好处(chù)，让孩(hái)子(zi)们养成饭前便(biàn)后(hòu)甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女勤洗手的(de)习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们的(de)进餐(cān)习惯退步了，大部分的孩子进食量(liàng)小，而且自己不主动独立进餐，总等(děng)着老(lǎo)师喂(wèi)的现象非(fēi)常严重。

　　因(yīn)此，我们利用晨(chén)间谈话(huà)向孩(hái)子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子(zi)们(men)自(zì)己(jǐ)独立进餐(cān)，不要大人喂，吃(chī)完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时间孩子们(men)早上回园的情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话(huà)题：爱玩(wán)是(shì)幼(yòu)儿的天性(xìng)，游戏是孩子的(de)最爱(ài)。

　　所以(yǐ)为了培(péi)养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习(xí)惯，让幼(yòu)儿在游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反(fǎn)词、接词、成语小(xiǎo)秘密(mì)等语言(yán)游戏，还经常(cháng)出些(xiē)脑筋(jīn)急转弯，谜语(yǔ)，知(zhī)识问答类的(de)题目，启发(fā)开动(dòng)幼(yòu)儿(ér)的(de)小(xiǎo)脑筋(jīn)，训练幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋的幼(yòu)儿(ér)，激(jī)励默默无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些?

　　幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容(róng)如(rú)下(xià)：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么(me)动画(huà)片呢？

　　（2）你为(wèi)什(shén)么喜欢看(kàn)这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这些(xiē)动画(huà)片人物和他们(men)所在的动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们看(kàn)这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画片(piàn)里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动(dòng)画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿(ér)分组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘和旁(páng)边的小朋友说说(shuō)自(zì)己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这(zhè)个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要(yào)轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋友说(shuō)话时(shí)要安(ān)静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听幼儿(ér)的(de)谈(tán)话，慧(huì)孙禅留意(yì)讲得好的、内容新颖的(de)小朋(péng)友，对不(bù)愿(yuàn)或不(bù)敢交谈等谈话有障碍的小朋友进(jìn)行鼓(gǔ)励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差(chà)不多的(de)时候，请讲(jiǎng)得好的(de)小朋友上前分享他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我(wǒ)们(men)学(xué)习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方式(shì)提(tí)供(gōng)新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友们都(dōu)说了自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们(men)分享一下老(lǎo)师最喜欢(huān)的动(dòng)画(huà)片，老师最喜欢的(de)动画(huà)片(piàn)是(shì)《西(xī)游记凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的动画人物(wù)很多，他们都(dōu)各有特色，其中老师最(zuì)喜欢的是孙悟空，因为他(tā)正义、聪(cōng)明、勇敢，甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女这些优点都是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入新的谈(tán)话(huà)经(jīng)验后(hòu)再(zài)组织(zhī)幼儿交谈(tán)。

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