转(zhuǎn)述(shù)句是什么意思举个(gè)例子(zi)说明视频，直述(shù)句改为转述(shù)句50道(dào)及(jí)答案是转述句的意思是：将直接叙述改为间接叙述的表达(dá)句式，引述是直接引用(yòng)别人的话，而转述则是(shì)转达(dá)别人说的话的。

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转述句是(shì)什(shén)么意思举(jǔ)个(gè)例子说明视频，直(zhí)述句改为转述句50道及答案

　　转(zhuǎn)述(shù)句的意(yì)思是(shì)：将直接(jiē)叙述改为间(jiān)接叙(xù)述(shù)的(de)表(biǎo)达句式，引述是直(zhí)接引用别人的话，而转述则是转(zhuǎn)达(dá)别(bié)人说的话。

　　例子：老(lǎo)班(bān)长说，他(tā)没有完成(chéng)任务，没把(bǎ)我们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是指(zhǐ)把别人说的话说给另外的人，出自巴(bā)金《家(jiā)》：“琴(qín)转述的梅的(de)话(huà)又涌(yǒng)上了他的心头。

　　”例句：你这话诚然有理(lǐ)，但待(dài)我回语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么去(qù)向他们转述，可得对牛弹琴(qín)了(le)。

什么(me)是转述句，举个例子

　　转(zhuǎn)述句是改芦指(zhǐ)将直接叙述改(gǎi)为间接叙(xù)述，冒号(hào)要(yào)改(gǎi)为逗号(hào)，双引号要去掉,再加上句号历老，并(bìng)改成第三人称(chēng)的说法；转述句改直述(shù)句，要加上冒号和引号，再(zài)加上(shàng)句号，就是从第(dì)三人称转(zhuǎn)化为第一人称。

　　1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着(zhe)宝玉(yù)到秦国。

　　（赵王告诉蔺相(xiāng)如(rú)说：“你要带着宝玉到秦国。

　　语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么”）

　　2、刘萍告诉(sù)老师(shī)，这次(cì)的中队会由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这(zhè)次的中(zhōng)队(duì)会由我(wǒ)来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说(shuō)，秦王他都不怕(pà)，会(huì)怕廉将军(jūn)吗？（蔺相(xiāng)如说：“秦王(wáng)我(wǒ)都不(bù)怕，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军对陈赓说，他(tā)还要等他的同伴。

　　（肢歼(jiān)升小红军对(duì)陈赓说:“我还要等我的(de)同伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间接(jiē)叙述转换为直接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号为冒(mào)号，添加(jiā)引号(hào)。

　　2、改人称

　　如果转述(shù)内(nèi)容中是第三人称(chēng)“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们(men)）”；如果(guǒ)在转换时遇到一个(gè)句(jù)子中(zhōng)有两个第一人称“我”时，应改后面的一个(gè)“我”为第二人称“你”。

　　比(bǐ)如(rú)：姐姐(jiě)说(shuō)，她明天送给我(wǒ)一件生日(rì)礼物。

　　这个句子如(rú)果改成“我(wǒ)明天(tiān)送给我一(yī)件(jiàn)生日(rì)礼物”显(xiǎn)然就(jiù)不(bù)对(duì)，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。

　　”

　　3、检(jiǎn)查句子表(biǎo)述是否合理

　　比如：父亲坚决地对(duì)母亲说，他不是常对她(tā)说吗？他(tā)是不能轻易离开(kāi)北京(jīng)的(de)。

　　母亲要知道那时是什么时候，那里(lǐ)的工作多(duō)么重要(yào)。

　　他哪能(néng)离开呢？

　　改(gǎi)换后的(de)句子为(wèi)：父亲坚(jiān)决地对(duì)母亲说：“我不是常对你说(shuō)吗(ma)？我是(shì)不能(néng)轻易(yì)离(lí)开北京的。

　　你要知道(dào)现在是什么时候，这里的工作多么重要(yào)。

　　我哪能离(lí)开(kāi)呢？”

　　参(cān)考(kǎo)资(zī)料来源：百(bǎi)度百科(kē)-转述句

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