小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正的(de)。

　　关(guān)于小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及参考资料以及小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法图片，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法及参考资料，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法恢复号，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法有哪(nǎ)些等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另见字如晤,展信舒颜，展信安的用法起一段的(de)地方，用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸到见字如晤,展信舒颜，展信安的用法起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及(jí)画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达(dá)不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他(tā)做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn)，有分(fēn)清(qīng)分句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

未经允许不得转载：作文素材大全父爱如山作文_作文素材大全有关生命的作文_作文素材大全六年级上册语文第四单元作文 见字如晤,展信舒颜，展信安的用法