重修的是不是更好过？是重修于好，于在这里作(zuò)介词的(de)。关于重修的是不是(shì)更(gèng)好过以及重修的是不(bù)是更好过，重修(xiū)什么之好，重修和洽什么意思，重修是(shì)怎么样，重修好过么等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你收拾以下(xià)的(de)日子常识：

重(zhòng)修是(shì)和(hé)重生一同(tóng)上课吗

　　是(shì)的，重修是和重生(shēng)一同上课(kè)的。

　　大(dà)学(xué)重(zhòng)修是和重生一同上(shàng)课，期末需求跟重生一同考试。大学(xué)考试某一门课未(wèi)经过(一(yī)般是必修(xiū))，

　　下一(yī)个学(xué)年从头上这(zhè)门课，并从头(tóu)考试称为重修(xiū)。大多数高校(xiào)都采纳这样的战略(lüè)：当一位同学在期末考试中有多科(kē)不及格，

　　鄙人(rén)一学期开学第一(yī)周给予补考机遇;若该同学在补考(kǎo)期间把不及(jí)格的科目补考及格(gé)则不需(xū)求重修。

重修的是不是更好过(guò)

　　是重(zhòng)修于(yú)好(hǎo)，于(yú)在(zài)这里作介词。

　　重修于好也可称为重(zhòng)修(xiū)旧好(hǎo)、重归于好。

　　重(zhòng)修旧(jiù)好是一(yī)个(gè)汉语成语，指康复旧(jiù)情，重(zhòng)归于(yú)好，康复以往的(de)友谊，在句(jù)中作谓语。

　　出自周(zhōu)克芹《许(xǔ)茂和(hé)他的女儿们》第五章：秀云不肯改嫁到(dào)耳鼓山去，这便是一个(gè)最好的重(zhòng)修(xiū)旧(jiù)好的机遇。

　　于(yú)，汉语一级通用标准汉字，此字始(shǐ)见于商代甲骨文，字形(xíng)、字(zì)义联系不(bù)明。

　　于作(zuò)介词(cí)，古代通於(yú)。

　　现代的于多用(yòng)来介绍(shào)动作的(de)时刻、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫句中，引出自动者，用(yòng)在形(xíng)容词后，引出比较的目标。

大学生挂科重修好过吗？

　你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的　好过的(de)。

　　大学(xué)生都(dōu)清(qīng)楚，大学(xué)挂科了(le)，需(xū)求补考，补考没过就需求(qiú)重修。

　　在结业前(qián)的最终一学期有5门重修课(kè)，最终(zhōng)成功准时(shí)结业。

　　能够给你一些经(jīng)历：1.提(tí)早和教师交流承认：必定要让(ràng)教师知道有(yǒu)你这号人(rén)在他那里重修，如(rú)果有重修群，必定要加进去(qù)，然后(hòu)和教师阐(chǎn)明自己(jǐ)为什么会重修，而且表明自己必(bì)定要经(jīng)过(guò)重修的决计。

　　2.提早和教师问候重(zhòng)修的(de)成果构成：有(yǒu)的课程是没有平(píng)常成果的(de)，我们(men)平常都很忙(máng)，平(píng)常成果不给的话就(jiù)不去上课了吧，多花时刻在图书馆自己揣摩，一般(bān)搞到重修(xiū)的课(kè)程，自学反而(ér)更简单(dān)经(jīng)过(guò)（亲身经(jīng)历）。

　　3.学不明白：这个(gè)时分能够看(kàn)看我国大学(xué)生慕课，会对你的课程有很大协(xié)助的。

　　4.回(huí)绝(jué)和(hé)不重(zhòng)修的(de)人步调一致：他(tā)人(rén)没有重修(xiū)课，到了(le)大四你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的根本(běn)就只有结业设计和选(xuǎn)修(xiū)课了，你(nǐ)注(zhù)定是要比他人(rén)多尽力一些(xiē)的，这个(gè)时分应该对自(zì)己(jǐ)担(dān)任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就(jiù)低(dī)人一等，到了结业的时分，只需拿到结业(yè)证的都是好孩子！

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