为什(shén)么负负得正怎(zěn)么推理，乘法为(wèi)什(shén)么负负(fù)得(dé)正(zhèng)是根据相反数(shù)的定义，如果一个数与a的和为(wèi)0，那么这个数(shù)就叫(jiào)做a的相反(fǎn)数，记作-a的。

　　关于为什么(me)负(fù)负得正怎么推理，乘(chéng)法为什(shén)么负负得正(zhèng)以及(jí)为(wèi)什(shén)么负负得正(zhèng)怎么推理，为(wèi)什么负(fù)负(fù)得正(zhèng)原因(yīn)是什(shén)么，乘(chéng)法(fǎ)为(wèi)什么负负(fù)得正，为什么负负得(dé)正图解，为什(shén)么负负得(dé)正(zhèng)用数轴解释等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

为什(shén)么(me)负负得正怎么(me)推理(lǐ)，乘法(fǎ)为什(shén)么负负(fù)得正(zhèng)

　　即(jí)-a+a=0。

　　对任何实数(shù)a，定义加法(fǎ)0+a=a，乘法1*a=a。

　　实数的(de)加法和(hé)乘法满足交换律、结合律(lǜ)以及分配(pèi)律，等式还满足等量加等(děng)量和(hé)相等，等量减等量差相(xiāng)等的规律。

　　两个正数(shù)的积还是正数。

DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品　　1、美国(guó)数学史bai家(jiā)du和(hé)数学教(jiào)育(yù)家M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问题(tí)：

　　一人每天欠(qiàn)债5元，给定日(rì)期（0元）3天后欠(qiàn)债15元。

　　如果将5元(yuán)的宅(zhái)记作-5，那么DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品(me)“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天”可以用数学来(lái)表(biǎo)达：3×（-5）=-15。

　　同样一人每(měi)天(tiān)欠债(zhài)5元，那么给(gěi)定日期（0元(yuán)）3天前，他的财产比给定日期的财(cái)产多15元。

　　如(rú)果我们(men)用-3表示(shì)3天前(qián)，用-5表示每天欠(qiàn)债，那么3天前他的经济(jì)情况课(kè)表示(shì)为（-3）×（-5）=15。

　　2、相反(fǎn)数模型

　　5×3=5+5+5=15，（-5）×3=（-5）+（-5）+（-5）=-15。

　　所以(yǐ)，把一个因(yīn)数换成(chéng)他的相反(fǎn)数，所得(dé)的积(jī)就是(shì)原(yuán)来(lái)的积的相反数，故（-5）×（-3）=15。

　　3、苏(sū)联著名(míng)数学(xué)家盖尔范德(dé)（I.Gelfand,1913~2009）则作了另(lìng)一种解释：

　　3×5=15：得到5美元3次，即(jí)得到15美元。

　　3×(－5)=－15：付5美(měi)元罚金(jīn)3次，即(jí)付(fù)罚金15美元。

　　(－3)×5=－15：没(méi)有得到5美(měi)元3次，即没有得到15美元。

　　(－3)×(－5)=+15：未(wèi)付5美(měi)元罚金3次，即得(dé)到15美元(yuán)。

　　13世(shì)纪末由数(shù)学家朱士杰给出，在《算学(xué)启(qǐ)蒙》（1299）中，朱(zhū)士杰提出：“明乘除法,同名相乘得正(zhèng),异(yì)名(míng)相(xiāng)乘得负(fù)”。

在数学乘(chéng)法中为什么(me)负负得正

　　在(zài)数学(xué)乘(chéng)法中负负得正的原因解释有(yǒu)：

　　1、美国数学(xué)史家和(hé)数学教育家M·克莱(lái)因通过负债模型解决了“两负(fù)数相乘得正”的问(wèn)题：

　　一人每天欠债5元，给(gěi)定日(rì)期（0元）3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

　　如(rú)迟吵搭果将5元(yuán)的宅记(jì)作(zuò)-5，那(nà)么“每天(tiān)欠债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可(kě)以用数学(xué)来表达：3×（-5）=-15。

　　同样一人每天欠债5元，那么给定日期（0元）3天前，他的财产比给定日期的财产多15元(yuán)。

　　如果我(wǒ)们用-3表示3天前，用-5表示每天欠(qiàn)债，那么3天(tiān)前他的经济情况课表示(shì)为（-3）×（-5）=15。

　　2、相反(fǎn)数模型

　　5×3=5+5+5=15，（-5）×3=（-5）+（-5）+（-5）=-15，

　　所以，把一个因数换成他的相反(fǎn)数，所得的(de)积就(jiù)是原来(lái)的积的相反数，故（-5）×（-3）=15。

　　3、苏码拿联著名数学(xué)家盖尔范德（I.Gelfand, 1913~2009）则作了另一(yī)种解释：

　　3×5=15：得到(dào)5美元3次，即得到15美(měi)元；

　　3×(－5)=－15：付(fù)5美元(yuán)罚金(jīn)3次，即付罚金15美元；

　　(－3)×5=－15：没DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品有得(dé)到5美元3次，即没有得(dé)到15美元(yuán)；

　　(－3)×(－5)=+15：未付5美元罚金3次，即得到15美元。

　　上述内容(róng)参(cān)考《数学阅读(dú)精粹（第一册）》，江苏(sū)凤凰(huáng)教育出(chū)版社出(chū)版，2016年6月。

　　原(yuán)载(zài)于《数学文(wén)化透视(shì)》，上海科学技术出版社出(chū)版。

　　扩展资料：

　　负数概念最(zuì)早(zǎo)出现在中(zhōng)国，在(zài)碰衡(héng)《九章(zhāng)算术》中(zhōng)方(fāng)程章(zhāng)给出(chū)正负数的加(jiā)减运算(suàn)法则，而(ér)负负得(dé)正直到13世纪(jì)末才由数(shù)学家朱士杰给出。

　　在《算学启蒙(méng)》（1299）中(zhōng)，朱(zhū)士杰提出(chū)：“明乘除法(fǎ)，同名相(xiāng)乘得(dé)正，异名(míng)相乘得负”。

　　公元7世纪(jì)，印度数学家婆(pó)罗笈多（brahmayup-ta）已(yǐ)有明确的正负数概念(niàn)，及其四则运算法则：“正负(fù)相乘(chéng)得负(fù)，两负数相乘得正，两正数得正。

　　”

　　参考资料来(lái)源(yuán)：百度百科-负(fù)数

未经允许不得转载：作文素材大全父爱如山作文_作文素材大全有关生命的作文_作文素材大全六年级上册语文第四单元作文 DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品