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  《二鹊(què)救友》是出(ch适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台ū)自(zì)《虞(yú)初新(xīn)志》的一篇文章,主要讲述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救(jiù)助朋友的寓言故事。

  下面整理了文言文翻译及注释。

《二鹊救友》文言(yán)文翻译

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲(bēi)鸣(míng)不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有二鹊(què)对鸣(míng),若相语(yǔ)状,俄(é)而扬去。

  未(wèi)几,一(yī)鹳横空而来(lái),“咯咯”作(zuò)声(shēng),二(èr)鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊(què)见而(ér)噪,若(ruò)有所诉。

  鹳(guàn)又(yòu)“咯咯(gē)”作声(shēng),似(shì)允所请。

  鹳于(yú)古(gǔ)木(mù)上盘旋三匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

 适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 译文:某人的花园(yuán)里有一株很(hěn)古(gǔ)老(lǎo)的树,喜鹊(què)在(zài)上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔,不(bù)停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿(ér),成(chéng)群(qún)的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在树上,两只喜(xǐ)鹊仍然(rán)在(zài)树(shù)上对叫,好(hǎo)似(shì)在对(duì)话一(yī)样,不(bù)一会儿又扬长而去。

  可是又过了一会儿,一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾巴一样(yàng)跟随在它后(hòu)面(miàn)。

  喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来,好像有话要说。

  鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊(què)的(de)请求(qiú)。

  鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋了三圈,突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲(chōng)了(le)下来,叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼了(le)起(qǐ)来,像(xiàng)在庆祝(zhù),并向鹳致谢(xiè)。

  原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊(a)!

注释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周(zhōu)。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之(zhī):在(zài)原文中等同"未几"''俄(é)而'';

  一(yī)会儿的意思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变成幼鸟(名作动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会

  11.尾(wěi):在后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出(chū)

二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译(yì)是(shì)什么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在(zài)某人的花园里有一棵古树,喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢,母鹊唤源型(xíng)马上(shàng)就要孵(fū)出(chū)小(xiǎo)喜鹊(què)了。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上(shàng)来(lái)回(huí)地(dì)飞,不停地鸣叫。

  很快,成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽然有(yǒu)两(liǎng)只喜鹊在树上对叫,好似在(zài)对话一样,然后便(biàn)飞走了。

  过(guò)了一会(huì)儿(ér),一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的声(shēng)音(yīn),两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什(shén)么事要说(shuō)。

  鹳再次发出(chū)“咯咯”的(de)叫声,似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈,就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼(diāo)出一条赤蛇(shé)并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆(qìng)祝(zhù),并且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援(yuán)兵的(de)。

二鹊(què)救友文言文及赏析

  原文:

  某(mǒu)氏(shì)园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯(gē)”作(zuò)声,二鹊亦(yì)尾其后。

  群(qún)鹊见而(ér)噪,若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于(yú)古木(mù)和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢(xiè)也。

  盖二(èr)鹊招鹳援(yuán)友也。

  赏析:

  动物世界里的亲情也同样让人感动(dòng),本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯,从而“悲鸣不已(yǐ)",招(zhāo)来群(qún)鹊,其中两只喜鹊请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳,也许是群鹊(què)的友爱(ài)感动了(le)鹳(guàn),鹳勇敢(gǎn)地(dì)“俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动物尚(shàng)能如此讲究情义,连动物(wù)都如此,我们(men)人类岂能(néng)无情无义。

  所以我们(men)要助(zhù)人为(wèi)乐,尽自(zì)己所能帮助他人,要团结友爱。

  当问(wèn)题(tí)超(chāo)出自己能力范(fàn)裂芦围时,要会动脑(nǎo)筋,就要善于借助(zhù)外部力量加以解决,要学会求助。

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